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(8分)现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g,向该溶液中滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液,生成Cu(OH)2沉淀,沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。求: 

(1)OA段发生反应的化学方程式为   

(2)D处溶液中溶质的化学式为      

(3)生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量是多少?

 

【答案】

(1)2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2

(2)Na2SO4 ,NaOH   (3)130g

【解析】(1)酸碱中和反应优先进行,故OA段发生的化学反应为硫酸和氢氧化钠的反应,化学方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

(2)B点NaOH已经与CuSO4完全反应了,继续滴加NaOH溶液,NaOH会过量有剩余,故D点处有反应生成的Na2SO4和过量的NaOH,答案为Na2SO4 ,NaOH。

(3) 解:设从A到B点,需要NaOH的质量为x

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

         80     98

         X       9.8g

x=8g

10%的氢氧化钠溶液的质量为

∴生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为:50g+80g=130g

答:生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为130g.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?南通)实验中学同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:
【练习质疑】下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式.
①氢氧化钠溶液与盐酸②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

④碳酸钠溶液和氯化钡溶液
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

【研究讨论】上述反应为什么能发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
Cu2+OH-
Cu2+OH-
,④中有 Ba2+CO32-
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+、SO42-、NH4+,请将它们填入下面合适的“(  )”中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络.

【拓展运用】通过形成网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等.如硫酸钠溶液混有硫酸铵,可以加入
NaOH
NaOH
(填化学式)除去硫酸铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:

12、化学兴趣小组的同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:
【练习质疑】
下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式.
①氢氧化钠溶液与盐酸
②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2

④碳酸钠溶液和氯化钡溶液
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3

【研究讨论】
上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
Cu2+和OH-
,④中有
Ba2+和CO32-

【构建网络】
按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+、SO42-、NH4+,请将它们填入下面合适的“(  )”中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络.

NH4+
,②
Ca2+
,③
SO42-

【拓展运用】
通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等.如硫酸钠溶液混有硫酸铵,可以加入
NaOH
(填写化学式)除去硫酸铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验中学同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:
【练习质疑】下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式.
①氢氧化钠溶液与盐酸②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液________;
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液________.
【研究讨论】上述反应为什么能发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有________,④中有 Ba2+CO32-
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+、SO42-、NH4+,请将它们填入下面合适的“”中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络.

【拓展运用】通过形成网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等.如硫酸钠溶液混有硫酸铵,可以加入________(填化学式)除去硫酸铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中学同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:

【练习质疑】下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式。

①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸

③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

④碳酸钠溶液和氯化钡溶液

【研究讨论】上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+和OH- ,②中有H+和CO32-,③中有 ,④中有

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式。在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+、SO42-、NH4+,请将它们填入下面合适的“(  )”中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络。

【拓展运用】通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等。如硫酸钠溶液混有硫酸铵,可以加入  (填写化学式)除去硫酸铵。

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科目:初中化学 来源:2008年江苏省无锡市崇安区中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

(2008?呼和浩特)化学兴趣小组的同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:
【练习质疑】
下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式.
①氢氧化钠溶液与盐酸
②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液.
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液.
【研究讨论】
上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有,④中有.
【构建网络】
按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+、SO42-、NH4+,请将它们填入下面合适的“( )”中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络.

①,②,③.
【拓展运用】
通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等.如硫酸钠溶液混有硫酸铵,可以加入(填写化学式)除去硫酸铵.

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