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图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是

A. 甲:熟石灰;乙:稀盐酸

B. 甲:水;乙:氢氧化钠溶液

C. 甲:氢氧化钠溶液;乙:水

D. 甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液

A 【解析】 在第一步鉴别过程中,加入试剂甲,两种铵态氮肥有氨味,可推断试剂甲显碱性;在第二步鉴别过程中,加入试剂乙,NH4HCO3中有气泡产生,可推断试剂乙是一种酸,对照各选项,符合题意的答案应选A、C。
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相关习题

科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是

A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B. 打开一瓶浓盐酸,瓶口会出现白烟

C. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D. 硫在氧气燃烧时,产生蓝紫色火焰

D 【解析】 试题铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射;打开一瓶浓盐酸,瓶口会出现白雾不是白烟;甲烷燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体同时有水珠出现,不能直接描述生成的物质名称;硫在氧气燃烧时,产生蓝紫色火焰。故选D.

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型:流程题

小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

试回答下列问题:

(1)实验过程中加入明矾的作用是________ 

(2)实验过程中使用了过滤操作.操作过程中下列做法错误的是________ .

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其________ 性,除去水样中的色素和异味.

除去水中细小的固体悬浮物D吸附 【解析】 (1)根据明矾的净水原理考虑;(2)根据过滤时用到的仪器和过滤操作中的一贴、二低、三靠回答本题;(3)根据活性炭的结构特点考虑其作用。 (1)实验过程中加入明矾的作用是除去水中细小的固体悬浮物;(2)A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,正确;B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,这样能够防止迸溅和加快过滤速度,正确;C、滤纸的边缘要低于漏斗口,...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型:单选题

下列四种净水方法中,净水程度最高的是(  )

A. 沉降 B. 蒸馏 C. 煮沸 D. 过滤

B 【解析】 沉降,煮沸,蒸馏,过滤均属于常用的净水方法,其中净水程度最高的方法是蒸馏。故选B。 点睛∶蒸馏是净水程度最高的方法

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2018届九年级中考化学试卷 题型:填空题

已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是__________(选填“A、B盐酸反应生成、C”)。

(2)若饱和A溶液中含有少量的C,提纯A的方法为______结晶,过滤。

(3)P点表示的含义为_________。

(4)在t1℃下,B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液溶质的质量分数大小关系为_______。

(5)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为______(选填“A、B、C”)。

B降温t1℃时B,C物质溶解度相同B>CC 【解析】 (1)在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。在阴影区域部分,处于不饱和状态的是B;(2)A的溶解度受温度影响较大,且随温度降低而减小,降温时会结晶析出,而C的溶解度受随温度降低而增大,降温时不析出,而是变成不饱和溶液,若A物质中含有少量的C物质,提纯A物质的...

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式与事实不相符的是( )

A. 铝在空气中与氧气反应生成一层致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3

B. 铜在稀硝酸中逐渐溶解,放出气体,溶液变为蓝色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2↑

C. 胃酸过多病症可以服用含氢氧化铝药物进行缓解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

D. 人体摄入淀粉后能转换为葡萄糖,葡萄糖经缓慢氧化后变成二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O

B 【解析】 A、铝常温下和空气中的氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3,故相符;B、铜和硝酸反应生成气体是一氧化氮,反应的化学方程式为: 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,故不相符;C、氢氧化铝是碱能与酸发生中和反应,用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,故相符;D、...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 2.3构成物质的微粒(II)-原子和离子 同步测试卷 题型:简答题

正电子、负质子等都是反粒子,他们跟通常说的电子和质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家设想,在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质﹣﹣﹣反物质.物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景十分可观.

根据以上信息,甲、乙、丙、丁四位同学作出相应的预测:

甲:氧原子呈电中性,反氧原子带电.

乙:氧原子的相对原子质量是16,反氧原子的相对原子质量也是16.

丙:氧气能供给呼吸,反氧气不能供给呼吸.

丁:氧气能支持燃烧,反氧气不能支持燃烧.

(1)你认为:上述四位同学的预测中,一定正确的是________ ;一定错误的是________ ;可能正确的是________ .

(2)假设存在反氧气,请对反氧气能否支持燃烧设计实验验证,其实验操作、预测现象及实验结论是________ .

乙;甲;丙、丁;用一根带火星木条伸入盛有反氧气的集气瓶中,如果木条复燃证明反氧气能支持燃烧,如果木条熄灭证明反氧气不能支持燃烧 【解析】 根据题中提供的信息,结合已有的知识进行分析解答。 (1)甲预测:根据题目信息可知:反氧原子的结构应该为:8个反质子,8个中子构成原子核(由于中子不带电,故不存在反中子),核外有8个反电子。原子核带8个单位负电荷核外带8个单位正电荷,反氧原子也呈...

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科目:初中化学 来源:新疆乌鲁木齐市2018届九年级中考化学试卷 题型:科学探究题

超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品(如图),能清除衣服上难以清洗的汗 渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。

(1)小明在超市的___区域购买了此产品。

(2)阅读产品标签:“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂,主要成分是过碳酸钠,能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污 渍……,本产品不伤衣物,无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环 境的危害是______。

(3)查阅资料:过碳酸钠(Na2CO4)是白色结晶颗粒,溶于水 会产生碳酸盐和其它化合物。

(4)合理猜想其它化合物为:

i. NaOH;ii. H2O2;iii. NaOH 和 H2O2;小明做出以上猜想的理论依据是___。

(5)实验设计:探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分,完成下列表格。 已知:Mg(OH)2 是难溶于水的白色固体。

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤 1:取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中,加入足量蒸馏水,充分搅拌。

固体完全溶解,形成无色溶液

步骤 2:取少量步骤 1 形成的溶液于试管中,再加

入___ , 振荡,静置。

白色沉淀

含有 Na2CO3

步骤 3:取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支

试管中,再滴加少量 MgCl2 溶液,振荡。

无明显现象

___

步骤 4:另取一支试管,加入少量步骤 1 形成的溶

液,再加入__ , 将带火星木条伸入试管中。

___

含有 H2O2

(6)实验结论:猜想__ 正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式:____ 。

洗涤用品导致水体富营养化,产生水华现象质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变过量 BaCl2 溶液 (答案合理均可)不含 NaOH少量 MnO2溶液中有气泡,带火星的木条复燃iiNa2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 【解析】 (1)小明应该在超市的洗涤用品区域购买了此产品; (2)含磷洗涤剂对环境的危害是导致水体富营养化; (4)小明做出以上猜想的理论依据是质量守...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 2.1空气的成分 同步测试卷 题型:填空题

如图是初中化学的一个常见实验,该实验的目的是________ ,如果取用红磷的量偏多,则实际测得的实验结果将________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

空气中氧气含量的测定;;不变 【解析】 该实验是在集气瓶中燃烧红磷,消耗掉瓶内的氧气,由于瓶内的压强减小,所以待装置冷却后打开弹簧夹,右侧烧杯中的水就会进入集气瓶中,且进入集气瓶中水的体积等于红磷燃烧消耗的氧气的体积,由此可知该实验的目的是测定空气中氧气的含量。使用红磷是为了消耗尽瓶内空气中的氧气,因此红磷过量对该实验无影响,测定结果不变。

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