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如图是实验室用来制取气体的装置,请回答下列问题:

⑴写出图中标号为a的仪器名称_______。

⑵若连接A、C制取氧气,反应的化学方程式为_________________。停止加热时应先将导管移出水面,其理由是________________。

⑶实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_________(填装置字母代号),该反应的化学方程式为_____________________。选择气体发生装置时应考虑的因素是_________和_________。

⑷若用E装置排空气法收集氢气,气体应从____端进入(填b或c)。若用E装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在___(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满。

锥形瓶 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止水倒吸进入试管,使试管炸裂 B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 反应物的状态 反应条件 c c 【解析】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体验满的方法等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2018届九年级下学期中考模拟(一)化学试卷 题型:科学探究题

食品包装袋中常用脱氧剂。某化学兴趣小组将脱氧剂封口打开,将其倒在滤纸上,观察到脱氧剂大部分为黑色粉末,其中还夹杂着少量红色粉末。

【提出问题】该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么?

【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。红色粉末可能含有氧化铁、铜粉中的一种或几种。

【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

①

取少量脱氧剂粉末于一支试管中,向其中加入足量稀硫酸

粉末几乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有气泡产生,溶液变成黄色

②

取实验①的残渣灼烧,将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

澄清石灰水变浑浊

【得出结论】由实验①②可知,脱氧剂中黑色粉末肯定含_____________。脱氧剂中的红色粉末肯定不含_________,肯定含________;写出步骤①中溶液变黄这一现象对应的化学方程式____________。

【拓展延伸】小明认为铁生锈时会消耗氧气,因此可用此脱氧剂(实验室可滴几滴水)测定空气中氧气的含量,装置如图所示。集气瓶的实际容积是150mL,量筒内盛1OOmL的水。当量筒内水面不再变化,且温度回复至室温时,读出水面在73mL刻度处。由上述实验数据可以算出,空气中氧气的体积分数是_________。本实验的测量结果与理论值不一致,原因可能是_________________。

铁粉、炭粉; 铜; 氧化铁; Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; 18%; 脱氧剂不足(或装置漏气等,合理即得分) 【解析】根据所学知识和题中信息知,脱氧剂大部分为黑色粉末,其中还夹杂着少量红色粉末。【提出问题】该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么? 【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。红色粉末可能含有氧化铁、铜粉中的一种或几种。 【进行实验...

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科目:初中化学 来源:广东省深圳市耀华实验学校2017-2018学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

N2、CO、CO2的混合气体通入足量的石灰水中,再通过灼热的氧化铜后,剩余的气体是

A. CO2 B. CO和N2 C. N2 D. CO2和N2

D 【解析】N2、CO、CO2的混合气体通入足量的石灰水中,二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水而被吸收,再通过灼热的氧化铜后,一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳而被吸收,剩余的气体是原有的氮气和生成的二氧化碳。故选D。

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市如皋市2018届九年级一模化学试卷 题型:简答题

宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一。

(1)1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图。X、Y、Z、W表示的元素分别为O、Mg、Al、Cl,试回答下列问题:

①单质W2与单质Y的反应中,Y原子______ (填“得到“成“失去”)电子,其形成的离子符号为_____________。

②X、Z形成的化合物为______(填物质名称)。

③原子序数分别为2和10的原子最外层电子数不一样,但在元素周期表中都处于同一族,从原子结构上分析其原因:____________

(2)下图为Zn和 NaHSO4溶液反应的微观示意图,回答下列问题:

①实际与Zn反应的粒子是____________

②写出烧杯中发生反应的化学方程式:_________________

失去 Mg2+ 三氧化二铝(或填氧化铝) 最外层都是相对稳定结构(或最外层电子数都填满) H+ Zn +2NaHSO4 = ZnSO4 + Na2SO4 + H2↑ 【解析】本题考查了原子核外电子排布,化学反应的微观模拟示意图。解题的关键是依据原子核外电子排布的规律、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。 (1)①Y是镁元素,根据1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系...

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市如皋市2018届九年级一模化学试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是

A. 食物中的钙、铁均是人体必需的微量元素 B. 保持铁制品表面的洁净干燥可防止其生锈

C. 氯酸钾在加热条件下可转化为氯化钾等物质 D. 适度调大燃气灶的进风口可使燃气充分燃烧

A 【解析】A、食物中的铁属于微量元素,钙属于常量元素,错误;B、保持铁制品表面的洁净干燥可防止其生锈,正确;C、氯酸钾在加热条件下可转化为氯化钾和氧气,正确;D、适度将灶具的进风口调大,增加进入空气(或氧气)的量,使燃气燃烧更充分,正确。故选A。

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科目:初中化学 来源:宁夏2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:简答题

能源和环境是人类共同关注的问题。

(1)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH<5.6的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:

2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为________。

(2)2017年5月18日我国南海可燃冰试采成功,这必将对能源生产产生深远的影响。可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的质量比为________,甲烷燃烧的化学方程式是__________,研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的21倍,因此开采可燃冰应注意的问题是_________________。

CO2 C:H = 3:1 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 控制好对甲烷的收集,防止它逸散到空气中 【解析】本题主要考查了质量守恒定律,化学式的计算等。 (1)由反应的化学方程式2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,反应前Ca原子的数目为2,C原子的数目为2,O原子的数目为12,S原子的数目为2,反应后Ca原子的数目为2,C原子的数目为0, O原子的数目为8,S...

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科目:初中化学 来源:宁夏2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列对一些事实的微观解释不正确的是( )

选项

客观事实

微观解释

A

金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异

它们的碳原子排列方式不同

B

用洗洁精洗去餐盘上的油渍

洗洁精能溶解油渍

C

搅拌能加快蔗糖在水中的溶解

搅拌能加快蔗糖分子的运动

D

盐酸、稀硫酸的化学性质相似

盐酸、稀硫酸中都含有H+

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的碳原子的排列方式不同,正确;B、用洗洁精洗去餐盘上的油渍是因为洗洁精能乳化油渍,错误;C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为搅拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快,正确;D、盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是因为盐酸、稀硫酸中都含有H+的缘故,正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市濠江区2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

实验课上,老师分析金属与盐溶液的反应时指出,在金属活动性顺序表中,排在前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来,但钾、钙、钠等除外。小明很好奇,于是做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。

【进行实验】取一块绿豆大小的金属钠,放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中,发现金属钠浮在液面上不停打转,产生大量气体,烧杯发烫,溶液中出现了蓝色絮状沉淀,一会儿部分沉淀渐渐变黑,将反应后烧杯中的混合物进行过滤,得滤渣和无色滤液。

【提出问题】①生成的气体是什么?②滤渣的成分是什么?

③无色滤液中的溶质是什么?

【查阅资料】①钠能与水反应生成一种碱,同时放出气体。

②氢氧化铜受热至60~80℃变暗,温度再高分解为相应的金属氧化物和水。

【实验探究一】探究生成的气体是什么?

小明将上述实验药品放入锥形瓶中,立即塞上带导管的单孔塞,将导管通入肥皂水中,将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是_______,点燃该气体前一定要先______。

【实验探究二】探究滤渣的成分是什么?

【猜想与假设】滤渣中含有Cu(OH)2和________,还可能含有Cu。

【实验验证】

实验步骤

实验现象

结论

取少量滤渣,向其中加入足量的_______

_______

滤渣中没有Cu

【实验结论】通过实验,小明同学得出结论:钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应,生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜.请写出生成蓝色沉淀的化学方程式________。

【实验探究三】探究无色滤液的溶质是什么?

【猜想与假设】猜想① Na2SO4 , 猜想②_______。

【实验验证】

实验步骤

实验现象

结论

取少量无色滤液,向其中加入________

________

猜想①成立

【反思与交流】钠加入硫酸铜溶液中出现黑色物质的可能原因是________。

H2 检验纯度 CuO 稀盐酸或稀硫酸 固体全部溶解 CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 无色酚酞试液 不变红(合理答案即可) 钠与水反应放出热量,氢氧化铜受热分解 【解析】(1)该气体点燃时由爆鸣声,说明是氢气,在点燃氢气之前一定要验纯; (2)氢氧化铜受热可能分解生成黑色的氧化铜,故滤渣可能是氢氧化铜、氧化铜和铜的混合物; (3)...

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科目:初中化学 来源:广东省2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是

A. 酸都含有酸根 B. 酸都能在水中电离出H+

C. 酸中都含有氢气 D. 酸中都含有氧元素

B 【解析】试题分析∶从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是B.酸都能在水中电离出H+。 考点∶考查酸的性质。

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