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下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是

A、用蘸有澄清石灰水的烧杯

B、闻气体的气味

C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中

D、以上方法都不行

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

某瓶中有氮气和氧气的混合气体,欲除去氧气而得到纯净的氮气可选用

A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 蜡烛

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科目:初中化学 来源:广西钦州市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题

在下列横线上填写适当的物质名称,并将基本反应类型写在括号内.

①碳+氧气 ______________________ ________________________

②铁+氧气 ______________________ ________________________

③硫+氧气 ______________________ ________________________

④过氧化氢 ______________________ ________________________

⑤氯酸钾 ______________________ ________________________

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级上学期第一次学情调研化学试卷 题型:信息分析题

请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:

(1)金属铁是由______构成的,氯化钠是由________构成的,二氧化碳是由_____构成的.

(2)若“”表示一个氮原子,则“”表示______________.

(3)在氧化汞受热分解过程中,能保持反应物化学性质的是___________;在反应前后保持不变的是___________________________.

(4)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图如图

①a=__________时,该粒子是_____原子.

②当a=8时,该粒子是_________(填离子符号).

③若该粒子符号为AI3+,则该粒子的核电荷数为_______________。

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级上学期第一次学情调研化学试卷 题型:选择题

作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.993×10-26kg,一种氢原子1个原子的质量为 3.348×10-27kg,则该氢原子的相对原子质量为

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级上学期第一次学情调研化学试卷 题型:选择填充题

青色的生虾煮熟后颜色会变成红色.甲组同学认为这种红色物质可能就象氧气随温度、压强改变而由无色变成淡蓝色,乙组同学认为这种红色物质可能就象酚酞遇到浓氨水变红色。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的(   )

A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

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科目:初中化学 来源:安徽省桐城市2017-2018学年八年级上学期第一次月考化学试卷 题型:探究题

小亮对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔产生了兴趣,他准备探究“鳔内气体的体积和成分”。他通过查阅资料获知:鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行:

(1)测量鱼鳔内气体的体积。小亮设计了两种方法: A、用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;B、在水下剌破鳔,用排水法收集鳔内气体并测量其体积(如下图)。你认为这两种方法中不合理的是________,理由:_________________________________。

(2)探究鱼鳔内气体的成分。给你两集气瓶鳔内气体,请你帮助他设计实验方案。

实验步骤

实验现象

验证鳔内含有氧气

①________________

②______________________

验证鳔内含有二氧化碳

③_____________________

④____________________

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科目:初中化学 来源:福建省2018届九年级10月月考化学试卷 题型:简答题

掌握化学变化思维(反应物、条件、生成物三者间的联系)

① 请你补全下列化学反应表达式中的反应物或生成物(条件省略):

a.Mg + O2 —— _______ b. Fe + O2 —— _______

② 电解食盐水(NaCl和H2O)有可能生成的物质有__________________(填序号)

a. NaOH b. KCl c. N2 d. Cl2 e. H2 f. O2

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市相山区2018届九年级上学期第一次质量调研化学试卷 题型:选择填充题

在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是

A. 用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B. 实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气

C. 收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏

D. 用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧

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同步练习册答案