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    13．维生素C（其化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．
    （1）维生素C中C、O两种元素的质量比为3：4（计算结果化简到最简整数比）；
    （2）维生素C中氢元素的质量分数为4.5%．（计算结果精确到0.1%）

    分析 （1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    （2）根据元素的质量分数的计算方法来分析．

    解答 解：（1）维生素C中碳、氧元素的质量比为（12×6）：（16×6）=3：4．故填：3：4；
    （2）维生素C中氢元素的质量分数为$\frac{1×8}{12×6+1×8+16×6}×100%$≈4.5%；故填：4.5%．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室里某校同学选用如图所示的装置制取氧气．

    ①写出标号仪器的名称：A分液漏斗，B集气瓶．
    ②实验前，甲组同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置气密性．
    ③如图收集氧气的方法叫排水法，采用该方法收集的理由是氧气不易溶于水，除此之外还可选择向上排空气法收集氧气，理由是氧气密度比空气大，若他们采用后面这种方法收集氧气，如何检验氧气是否充满了容器？将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    ④若该组同学选择如图所示方法收集氧气时，发现收集到的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？收集的时刻过早，集气瓶没有装满水等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验．
    自制酸碱指示剂
    （1）取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液浸泡；用纱布将浸泡出的汁液滤出，观察到紫包菜汁液为紫色，白菜汁液为无色．分别装好待用．
    （2）取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验，观察到现象如图．
    记录如下：
    NaOH溶液稀盐酸
    紫包菜汁液①绿色②红色
    白菜汁液③无色④淡黄色
    你认为两种汁液中，更适合做酸碱指示剂的是紫包菜汁液．
    （3）再用苹果汁进行相同实验，紫包菜汁液变红色，白菜汁液变淡黄色．则苹果汁溶液显酸性．
    探究碱和盐的性质
    第一组学生进行CuSO4、NaOH溶液的反应，观察到的现象是有蓝色絮状沉淀生成，溶液颜色变浅；该反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    第二组学生进行BaCl2、Na2CO3溶液的反应，反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
    废液再探究
    结束后，两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中．兴趣小组同学对废液进行过滤，得到无色滤液．
    【提出问题】
    滤液中含有什么溶质？
    【做出猜想】
    滤液中一定含有NaCl，还可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种．
    【实验探究】
    （1）取少量滤液加入试管中，滴加紫包菜汁液，溶液显绿色．
    （2）继续加入足量的稀硫酸，溶液变成红色，无气泡和沉淀产生，则滤液中一定没有Na2CO3、BaCl2．根据（1）（2）判断滤液中一定含有NaOH．
    （3）为最终确定该滤液的组成，还需补充的实验是：另取少量滤液于试管中，滴加BaCl2溶液，观察到白色沉淀．
    【实验结论】该无色滤液的组成为NaCl、NaOH、Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．盛放下列药品的试剂瓶，如果忘了盖瓶塞一段时间，药品不会发生变质，质量也不会发生改变的是（　　）
    A．氧化钙B．碳酸钙C．酒精D．浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．周末，小明、小强和小虎三位同学一起去踏青，他们准备了许多食物进行野炊：
    （1）小明准备了羊肉串、面包、菠菜等，其中能够提供较多蛋白质的是羊肉串；
    （2）小强带了一包“加钙火腿肠”，这里的“钙”指的是元素（填“元素”、“分子“或“原子”）；
    （3）小虎带了一盒“葡萄糖酸锌口服液”，已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，则其中属于微量元素的是Zn或锌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．一定条件下，CO与MgSO4反应会生成三种氧化物，其中气体氧化物是什么呢？兴趣小组的同学进行探究．
    【查阅资料】
    （1）草酸钙（CaC2O4）受热易分解，生成碳酸钙和一氧化碳．
    （2）SO2、CO2均能使澄清石灰水变浑浊．
    （3）SO2能使品红溶液褪色，能与高锰酸钾溶液反应，使高锰酸钾溶液褪色．
    【实验探究】用如图装置进行实验，请回答：

    （1）仪器a的名称是铁架台．
    （2）实验开始时A、B装置中酒精灯与酒精喷灯的点燃顺序为①．
    ①先点燃A中的酒精灯，一段时间后，再点燃B中的酒精喷灯
    ②先点燃B中的酒精喷灯，一段时间后，再点燃A中的酒精灯
    （3）实验时观察到装置C中红色褪去，说明装置B中有SO2气体生成．
    【问题讨论】
    小梅根据D中澄清石灰水变浑浊，得出装置B中有CO2生成；小云认为在装置C、D间增加E、F装置方可证明有CO2生成，她改进的理由是无法判断装置C是否将SO2完全吸收，其中F装置的作用是检验SO2是否完全反应，实验经过改进后，最终验证了有CO2生成．装置B中反应的化学方程式是MgSO4+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgO+SO2+CO2．
    【实验反思】
    小云对实验改进后，还发现该装置的一个明显不足之处是未对尾气CO进行处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列因素都会影响燃烧．请说明发生什么影响？
    （1）氧气浓度的大小氧气浓度越大燃烧越剧烈，如硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰．
    （2）可燃物不同可燃物的着火点越低，越容易发生燃烧，白磷着火点低，相同条件下自磷比红磷易被点燃．
    （3）可燃物与氧气接触的面积与氧气的接触面越大，燃烧越剧烈，如木炭粉比木炭在空气中燃烧得剧烈．
    （4）可燃物干燥程度可燃物越干燥，越易点燃，如梅雨天火柴不易被划着．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列操作中，发生乳化现象的是（　　）
    A．用酒精溶解碘B．用盐酸清洗水垢
    C．用洗洁精清洗油垢D．用汽油溶解油垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用如图1中序号表示配制溶液的正确操作顺序③⑤②④①．
    （2）如图1涉及的玻璃仪器是广口瓶、烧杯、量筒和玻璃棒．
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为17.4g．
    （4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%

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