请根据以下装置图和相关要求回答下列问题:
(1)现提供下列装置
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①上图C装置中,甲仪器的名称是________________。
②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,比较理想的发生装置是________(填序号),反应的化学方程式为________________;若用E装置收集氧气,当________________时,开始收集气体。
③实验室可以按照“B→F→真空气囊”的装置顺序则取干燥的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为________________,F装置盛放的试剂为____________。
(2)实验室用氯化钠固体配制50g 15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。
①在溶解过程中,玻璃作的作用是____________。
②下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________(填序号)。
a你取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘 b量取水时俯视读数
c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d转移时,有少量溶液溅出
科目:初中化学 来源:广西贺州市昭平县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
用化学符号和数字表示:
(1)2个钙原子______。
(2)4个镁离子_____。
(3)氦气_____。
(4)硫酸亚铁_______。
(5)标出氧化铝中铝元素的化合价_______。
(6)两个氢原子___________。
(7)两个氢气分子__________。
(8)氢氧根离子___________。
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科目:初中化学 来源:青海省西宁市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题
甲同学通过查阅资料知道了CuO粉末也能作为H2O2分解的催化剂,于是他依次设计了三个实验来验证:
实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃说明H2O2溶液常温下缓慢分解;
实验二:在实验一的试管中加入2gCuO粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃,说明_____。
实验三:待反应结東后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为2g.说明_____。
(实验结论)甲同学认为,CuO粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
(反思评价)乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验。探究_____。
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科目:初中化学 来源:青海省西宁市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
分析各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是( )
A.
都属于阳离子
B.
都属于阴离子
C.
属于一种原子
D.
属于一种元素
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科目:初中化学 来源:青海省西宁市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是( )
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A. 汞原子中质子数为80 B. 汞的原子序数为80
C. 汞的相对原子质量为200.6 D. 汞属于非金属元素
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科目:初中化学 来源:枣庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
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(1)A实验中集气瓶内水的作用是________________
(2)B实验中气球的作用是____________________。
(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现________________________时,停止加热。
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科目:初中化学 来源:枣庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
碳12和碳14分别是指含6个中子和8个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子说法正确的是
A.质子数相同 B.质量相同
C.电子数不相同 D.16和18表示原子个数
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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市新蔡县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
运用所学知识回答下列问题。
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(1)装置B中蜡烛自下而上依次熄灭,请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
(2)小组同学进一步进行了装置C的实验,结果观察到与B装置截然不同的现象:蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市泰兴市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是
A.用铁、铝作炊具 B.红磷制作烟幕弹 C.用金刚石切割玻璃 D.用铜制作导线
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