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    下列对如图所示四个实验的认识错误的是（　　）

    A. 甲和丁实验的主要目的是探究物质的化学性质

    B. 乙实验的目的是探究化学反应前后物质的质量关系

    C. 对于有气体参与的定量实验，实验前需检查乙和丙装置的气密性

    D. 为探究酸碱是否发生反应，丁实验必需准确量取氢氧化钠溶液的体积

    D 【解析】 A、甲和丁实验的主要目的是探究物质的化学性质，即铁能够在氧气中燃烧，氢氧化钠能和稀盐酸反应，该选项说法正确；B、反应前后，天平保持平衡，说明反应前后物质总质量不变，因此乙实验的目的是探究化学反应前后物质的质量关系，该选项说法正确；C、乙和丙中气体参加反应，如果装置漏气，会影响实验结果，因此对于有气体参与的定量实验，实验前需检查乙和丙装置的气密性，该选项说法正确；D、为探究...
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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：5.1.1金属的性质 题型：填空题

    我国是现代湿法冶金术的先驱，早在西汉时期，刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”。这里的“曾青”是指____________________(如硫酸铜)。在宋朝，利用这个反应冶铜的生产具有了一定的规模，该反应的化学方程式为______________________。

    可溶性的铜的化合物Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu 【解析】 “曾青得铁则化为铜”，这里的曾青是指硫酸铜一类的化合物，意思是说，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型：单选题

    实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是(　　)

    A. 两者可以采用相同的发生装置

    B. 两者的反应原理都是分解反应

    C. 两者都可用排水法收集

    D. 两者的反应物都有两种

    A 【解析】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解成氧气和水，大理石和稀盐酸反应生成氧气、氯化钙和水，两个反应都属于固液常温型，可以采用相同的发生装置，A选项正确；过氧化氢分解制取氧气的反应是一种反应物生成两种生成物，属于分解反应，而大理石和稀盐酸的反应中有两种反应物，不符合分解反应的概念，不属于分解反应，B选项错误；二氧化碳能溶于水，收集二氧化碳气体不用排水法，C选项错误；过氧化氢分解的反...

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：综合题

    请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a________：b________ ．

    （2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________ ，可选用的收集装置是________ （填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是________  （填字母）．

    （3）你认为实验室制取气体时要注意的是：

    ①选择适当的反应，包括________ 和_________

    ②选择合适的________ ；

    ③需验证所制得的气体．

    （4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少________？

    试管；集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；E；C药品；反应条件；收集装置7.6 t． 【解析】 (1)标号仪器分别是试管和集气瓶； (2)大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳密度比空气大 且能溶于水，所以用向上排空气法收集，注射器可逐滴滴加液体，从而达到控制反应速...

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：填空题

    燃烧是最常见的化学变化．

    （1）烤羊肉串时，用扇子扇能使炉火更旺，其原因是________ ．

    （2）铁棒在氧气中不能燃烧，但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射、放出大量热，并________．

    （3）小明用如图所示装置探究燃烧，产生大量棕黄色的烟，向集气瓶中加入蒸馏水，震荡，得到黄色溶液，由此得出的结论是________ ．

    扇进去的空气中含有更丰富的氧气，促进碳的燃烧；生成黑色固体物质；2Fe+3Cl2═2FeCl3 【解析】 (1)由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备；烤羊肉串时，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺； (2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质；...

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：单选题

    下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是

    A. 甲物质由5个原子构成

    B. 化学变化的后硅元素的化合价不变

    C. 参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等

    D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1

    C 【解析】 A由图可知，甲的一个分子由5个原子构成；B、单质中元素的化合价为零，化合物中元素化合价代数和为零；所以反应前后硅元素的化合价改变；C据质量守恒定律可知反应前后元素种类、质量不变；参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等；D据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：2；选C

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：基础实验4常见金属的性质 题型：单选题

    化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

    下列说法不正确的是( )

    A. 由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu

    B. 由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag

    C. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag

    D. 实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究

    D 【解析】 金属活动性顺序中，排前置后。A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu，正确；B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag，，正确；C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag，正确；D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：填空题

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

    （1）下列是家庭厨房的一些常用物品：A．大米  B．食盐   C．莱籽油   D．食醋  E．铁锅  F．食品保鲜膜．从其中选择适当的物品，回答有关问题：（用宇母填写）

    ①主要为我们提供糖类的食品是　________．

    ②主要由合金制作的物品是________．

    （2）炒菜时，锅内热油着火，此时可用锅盖盖灭，其原理是________ ．

    （3）在实验室小坤同学发现：盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞，盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞，对此他产生疑惑．课后査阅资料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能与氢氧化钠（NaOH）反应，生成有粘性的硅酸钠（Na2SiO3），容易将瓶和塞粘在一起，很难开启．硅酸钠（Na2SiO3）中Si的化合价为________ ．

    （4）一氧化碳与氢气在一定条件下，发生反应的化学方程式是：2CO+4H2X+C2H5OH 则X的化学式为　________．

    AE隔绝空气＋4H2O 【解析】 （1）根据大米中富含糖类，食盐属于无机盐，菜籽油富含油脂，食醋属于调味品，铁锅是铁和碳的合金，食品保鲜膜是聚乙烯塑料进行分析；（2）根据灭火的原理进行分析；（3）根据化合价代数和为零进行分析；（4）根据质量守恒定律进行分析。 （1）大米中富含糖类，食盐属于无机盐，菜籽油富含油脂，食醋属于调味品，铁锅是铁和碳的合金，食品保鲜膜是聚乙烯塑料，所以①主...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：单选题

    某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是

    A. ②③①⑥④⑦⑤ B. ②①⑥③④⑦⑤

    C. ①⑥②③④⑤⑦ D. ②①③⑥⑦④⑤

    A 【解析】 试题首先加水溶解，然后加入过量的氢氧化钠，然后再利用氯化钡溶液除去溶液中的硫酸根离子，二者没有先后顺序；加入碳酸钠除掉钙离子，但是加入的碳酸钠要在加入氯化钡之后，这样可以用氯化钡除掉多余的碳酸钠；再进行过滤，加入适量的盐酸反应掉氢氧根离子和碳酸根离子。最后蒸发获得较为纯净的氯化钠。故选A.

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