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物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是

   A.氮气      性质稳定      保护气

   B.酒精      可燃性        消毒剂

   C.食醋      酸性          除水垢

   D.干冰      升华吸热      人工降雨

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水,可以得到高浓度的烧碱溶液(含NaOH35%~48%)。某学习小组为了验证附近氯碱化工厂产生的NaOH溶液是否达到高浓度标准,进行了如下操作,请你参与计算:

(1)到工厂采集了电解槽中的NaOH溶液100g。NaOH中氧元素的质量分数是             

(2)在实验室用如右图所示浓硫酸配制200g24.5%的稀硫酸,计算所取浓硫酸的体积(计算结果取整数)。

(3)进行中和测定,向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸,并不断测定溶液的pH值,当pH=7时,消耗稀硫酸160g。通过计算判断此时电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’” 的辩论,请你从化学的角度各说出一个观点。

(1)“利”:                                     。

(2)“弊”:                                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述中错误的是

 A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊

    B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量热生成黑色固体

    C.硫在氧气中燃烧产生耀眼的白光,放出大量热生成白色固体

D.蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,瓶壁上有水雾,产生的气体能使澄清

石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:


将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来

A、将块状固体放入试管

B、向试管中倾倒液体

C、用胶头滴管向试管中滴加液体

D、给试管中的液体加热

E、给试管中的固体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:


依据不同化学反应的特点,可将某些反应归于同一类型。下面几组分类结果最合理的一组是

①2CO+O22CO2

②CuO+COCu+CO2

③Na2O+2HCl=2NaCl+H2O

④Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2

   A.①③      B.②③      C.③④      D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后,悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(见右图)。一会儿,纸蝴蝶的颜色发生变化,请回答:

   (1)若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是 

   (2)若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是  ,若纸蝴蝶变蓝色,烧杯中的溶液是 

   (3)试分析产生以上现象的原因是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是      

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为       

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是    ;P点表示的含义是                

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过程中,只发生物理变化的是

   A.蜡烛燃烧           B.花生霉变           C.瓷碗破碎           D.火药爆炸

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