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现有如图所示的实验装置,请回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 
;
(2)在实验室里,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,二氧化锰起
 
作用,反应的化学方程式为
 
;
(3)在实验室里,制取二氧化碳气体,应选择的装置为
 
(填写装置的字母代号),怎样检验二氧化碳已收集满
 
;
(4)在实验室里,制取二氧化碳气体常选用的药品是
 
和
 
;发生反应的化学方程式为
 
;检验二氧化碳的化学方程式为:
 
;
(5)选用A装置制备气体时应考虑的因素是
 
.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取气体的思路,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;      
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;
(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(5)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答:解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品.
故填:试管;长颈漏斗.
(2)在实验室里,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,二氧化锰起催化作用,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:催化;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)在实验室里,制取二氧化碳气体时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
检验二氧化碳已收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:BC;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)在实验室里,制取二氧化碳气体常选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸;
发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:大理石或石灰石;稀盐酸; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(5)选用A装置制备气体时应考虑的因素是反应物状态和反应条件.
故填:反应物状态和反应条件.
点评:本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧前,需在集气瓶底部铺一薄层细沙的是(  )
A、木炭B、红磷C、硫粉D、铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图所示装置测定某氧化铁试样中氧化铁的质量分数.
(1)如果采用稀硫酸代替盐酸,能否省去装置B?
 
,原因是
 
;
(2)假设试样中杂质不发生反应,且B、C、E装置是吸收完全的,若试样质量为10g,完全反应后,装置E的质量增加了2.7g,则试样中氧化铁的质量分数为
 
;
(3)若(2)实验所得数据是B、C装置颠倒后测出的,那么计算出的结果,比实际试样中氧化铁的质量分数
 
(填“偏大“或“偏小“);如果通过称量反应后
 
的质量进行计算,可以避免误差.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组的同学利用某碱厂的碱渣(含有熟石灰)制取少量烧碱的化学方程式为:
 
;医学上,氢氧化铝与目鱼骨粉(含碳酸钙)通常被用于治疗病人胃酸过多,试写出治疗原理(用化学方程式表示)
 
;
 
;硫酸厂排放的废气中含有污染空气的二氧化硫气体,用氢氧化钠溶液来吸收这些尾气,试用化学方程式来表示
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请计算:
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为
 
;
(2)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧三种原子的个数比为
 
;三种元素质量比为
 
;
(3)此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为
 
,每日补充钙的质量为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答下列问题.

(1)请写出图中a、b的名称:a
 
;b
 
.
(2)用过氧化氢溶液制氧气时,应选用的发生装置是
 
,(填序号,下同),应选用的收集装置是
 
,该反应的化学表达式
 
.
(3)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大.由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是
 
,选用的收集装置是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图A中有标号仪器的名称:a
 
、b
 
;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
 
.可选用的发生装置是
 
(填序号);可选用的收集装置是(填序号)
 
或
 
.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集氨气时,应该从图中选择的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
.(填序号)
(4)用E装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是
 
.
(5)若直接使用F图所示装置收集O2,则O2由
 
口进入;若将装置中充满水,则O2由
 
 口进入.若将瓶中装入半瓶蒸馏水可用于病人输氧装置,端连接贮氧气钢瓶,在输送的过程中,这一装置能起到的作用是
 
(任写一条).
(6)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),该反应的文字表达式为
 
.若想控制该反应的反应速率,B装置的改进方法是
 
.
对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰(MnO2)的用量对反应速率有没有影响?
我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢(H2O2)溶液,采用不同量二氧化锰(MnO2)粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)
实验次序12345678
二氧化锰(MnO2)粉末用量(g)0.10.20.30.40.50.60.70.8
所用时间(t)178754322
请你分析表中数据并回答:MnO2的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响?
 

问题②:过氧化氢(H2O2)溶液的浓度对反应速率有没有影响?你的实验方案是:
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.生石灰       B.酒精          C.浓硫酸         D.食醋
E.硫酸铜        F.维生素C        G.熟石灰         H.稀盐酸
(1)常用于食品袋内的干燥剂是
 
;
(2)工业上用于金属除锈的是
 
;
(3)蔬菜中富含的营养物质是
 
;
(4)配制波尔多液的盐是
 
;
(5)医疗上常用的消毒剂
 
;
(6)用于改良酸性土壤的是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关
(1)厨房中有下列六种物质:①面包   ②鸡蛋   ③橄榄油   ④食用醋   ⑤凉拌黄瓜  ⑥食盐.其中富含糖类的是(填序号)
 
.
(2)空气的主要成分且可作为食品包装袋中的保护气
 

(3)导电性最好的金属
 
.
(4)防毒面具中填充有活性炭,是利用了活性炭具有
 
性.
(5)测电笔的笔体中有一氖泡,填充的是氖气,其化学式为
 

(6)工业上可用于玻璃制造工业的纯碱,其物质分类为
 
(填酸、碱、盐)

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