【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
下图是四种粒子结构示意图。
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(1)D中的x=_________,C粒子的符号为__________。
(2)A和B两种粒子的__________相同,所以它们具有相似的化学性质。
汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。
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(3)己知丁是一种单质,则丁是______________(写化学式)。
(4)根据图示得出的结论中,正确的有_____________。
A.化学反应是原子的重组过程 B.该反应是分解反应
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【题目】以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:
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(1)①元素原子的相对原子质量是_______;③元素原子的核外电子数是_______。
(2)②元素的一种微粒的结构示意图为
,它属于 ________(填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为______,其化学性质_________(填“稳定”或“不稳定”)。
(3)由②与④形成化合物的化学式是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类生活需要的能量有些来自化学反应.下列变化中实现了有化学能转化成电能的是( )
A.利用电热器取暖 B.发电厂利用水力发电
C.在手电筒中使用干电池 D.利用蜡烛照明
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
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(1)指出仪器名称:①_______________ ,②_______________ 。
(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为______________________。
(3)若用氯酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式____________。
(4)若用排水法收集氧气时,反应结束,一定要先撤导管出水面再熄灭酒精灯,目的是________ 。
(5)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体常用到下列装置,根据给出的装置图回答下列问题:
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⑴写出标号仪器的名称:①_______________,②_________________。
⑵若该实验选择装置B来制取氧气,请写出该反应的化学方程式:__________________。
⑶若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置________________。该套装置中在试管口塞一团棉花的作用是_________________________________________。
反应的化学方程式为:_____________________________________。
⑷A装置中试管口略向下倾斜的目的是_____________________________,若用E装置收集氧气,检验其是否收集满的方法是___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上常用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、磁铁矿(主要成分是Fe3O4)炼铁。计算:
①Fe2O3的相对分子质量是多少;
②Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比是多少;
③通过计算说明,Fe3O4和Fe2O3哪种铁的氧化物含铁量更高?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法错误的是( )
A. 1molO2的质量是32g B. 1molO2中约含6.02*1023个氧原子
C. 1molO2含有2mol氧原子 D. 氧气的摩尔质量是32g/mol
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用和原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
A. 拉瓦锡测定空气中氧气的含量4P+5O2
2P2O5 化合反应
B. 用氧化碳冶炼铁2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 还原反应
C. 硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4 氧化反应
D. 过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O2
2H2O +O2 分解反应
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【题目】下图为某同学进行过滤操作的示意图,请回答:![]()
(1)写出仪器的名称:a、_________b、__________;
(2)指出图中的错误①____________②____________;
(3)如经过两次过滤,滤液仍然浑浊则可能的原因是__________、_____________。
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