精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.请回答:
(1)40℃时硫酸钠的溶解度比氯化铵的溶解度
 
(填“大”或“小”).
(2)要把60℃氯化铵饱和溶液转化为不饱和溶液,可以采取的办法
 
(只写一种即可).
(3)25℃时,向盛有200g水的小烧杯中加入100g氯化铵,搅拌,所得的溶液为
 
(填“饱和或不饱和”)溶液;将溶液放入80℃恒温水浴中一段时间(蒸发的水分忽略不计),此时溶液中溶质的质量分数为
 
;将上述溶液蒸发掉100g水后冷却到25时,析出的固体质量为
 

(4)90℃时,现有氯化铵和硫酸钠均恰好饱和的混合溶液,如果希望得到较纯净的氯化铵晶体,你的操作是:
 
、过滤、洗涤、晾干.
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据固体物质的溶解度曲线可知:①比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,从而可以判断出形成的溶液中溶质的质量分数的大小,②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出不饱和溶液和饱和溶液间的转化方法及分离混合物的方法等.
解答:解:(1)根据两物质的溶解度曲线可知,在40℃时,硫酸钠的溶解度大于氯化铵的溶解度,故答案为:大
(2)由于氯化铵的溶解度随温度的升高而增大,因此可以采用升温或增加溶剂的方法使它的饱和溶液变为不饱和溶液,故答案为:升温
(3)由于在25℃时,氯化铵的溶解度大约是40g,所以25℃时,向盛有200g水的小烧杯中加入100g氯化铵,搅拌,所得的溶液为饱和溶液;升温后溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数=
100g
100g+200g
×100%
=33.3%;将上述溶液蒸发掉100g水后冷却到25时只能溶解40g,所以析出晶体60g.
(4)由于大于50℃时氯化铵溶解度随温度的升高而明显增大,而硫酸钠的溶解度随温度升高而减小,因此为除去氯化铵中少量硫酸钠时,应采取降温到50℃,再过滤、洗涤干燥.
故答案为:(1)大;(2)升温;(3)饱和;33.3%;60g;(4)降温到50℃.
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及其应用,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

厨房中发生的下列变化,一定属于化学变化的是(  )
A、用活性炭除去冰箱中的异味
B、壶中水沸腾
C、石油液化气燃烧
D、用油烟机将油烟排出室外

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物的化学式是(  )
A、Fe2O3
B、SiO2
C、Al2O3
D、N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据钠原子结构示意图,判断下列说法错误的是(  )
A、钠原子核外有3个电子层
B、钠原子在化学反应中容易得电子
C、钠原子的质子数为11
D、钠原子在化学反应中容易失电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次.请用字母填空

(1)用于少量试剂相互反应时所需容器
 

(2)吸取和滴加少量液体时用
 

(3)蒸发时需要用
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请依据下表回答问题.
(1)表中7号元素名称是
 
,在周期表中,12号元素属于
 
(填字母序A.金属元素 B、非金属元素 C.稀有气体元素),在化学反应中易
 
电子,变成
 
(填离子符号).
(2)13号元素和16号元素所形成化合物的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

讨论分析一下问题:
(1)镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量要大.
(2)敞口放置的汽油,一段时间后质量变小了.
(1)和(2)中的现象是否都符合质量守恒定律?怎样解释?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:
  ⅠA   0
1 1  H

1.008
2He

4.003
ⅡA ⅢA ⅣA VA ⅥA VⅡA
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为
 

(2)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填序号):
A.相对原子质量不同    B.质子数不同    C.中子数不同
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:
 
(填字母序号)
A.从左到右,各元素原子的电子层数相同    B.从左到右,各元素原子的原子序数依次增加
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同
(4)元素周期表中,原子序数为11的钠元素的原子结构示意图如图,该原子在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子.说明元素的化学性质与原子的
 
关系密切.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

对浓硫酸泄漏事故处理的讨论.
(1)小聪同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染.因为从溶液的角度看,在稀释过程中溶质的
 
没变,仅仅是
 
变小了.
小明同学受到启发,制订了如下方案:
采取措施 依据原理 效果评价 反应类型
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒 硫酸与氢氧化钠反应 将硫酸转化为无害物质,可消除污染
 
(2)小敏同学认为,小明同学的方案虽然有效,但有一个缺陷:
 

(3)请你参照小聪的设计方案,结合小明的看法,也设计一个方案,并写出有关的化学方程式.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案