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除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物  质 杂  质 除杂所用试剂和方法
A H2 HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B CuSO4溶液 FeSO4溶液 先加入过量的铁粉,再过滤
C CO2气体 CO气体 通过足量的澄清石灰水
D CaO固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,H2不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸除去水蒸气,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO气体不与澄清石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaO固体和CaCO3固体均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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下列说法中正确的是(  )
A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,例如铁的化学性质就是铁分子保持的
B、绿色食品是指长绿叶的食品
C、喝了汽水后常常会打嗝,说明气体的溶解度与温度有关
D、明矾既能净水又能杀菌消毒,过滤能除去天然水中的所有杂质

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下列例举的是生活中常见的物质的pH,你认为数据不合理的是(  )
A、橙汁pH=4
B、胃液pH=12
C、肥皂水pH=11
D、食醋pH=3

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相同数目的氦气与氢分子的质量比为(  )
A、2:1B、1:1
C、4:1D、8:1

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古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源于此.雌黄中的S化合价是-2,则As的化合价为(  )
A、+6B、+4C、+3D、+2

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在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中,为了同时测出氨气和二氧化碳气体,设计了如图的装置(固定装置已略去),依据原理的叙述不正确的是(  )
A、二氧化碳密度比空气大
B、氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C、氨气密度比空气大
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年冬季,雾霆天气笼罩了我国中东部大部分地区,其中二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物(如PM2.5等)是形成雾霆的主要原因.下列措施可以有效遏制雾霾形成的是(  )
A、加高工厂烟囱
B、推进汽车油品升级,减少有害物质排放
C、大力发展火力发电
D、建筑工地扬尘施工最好在夜间

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科目:初中化学 来源: 题型:

数字化装备正逐步进入宜昌市的各个校园.在盐酸和氢氧化钠反应的过程中,如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象.
(1)反应的化学方程式为
 

(2)当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是
 
mL;
(3)图中b点所示的溶液中,含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D分别是H2SO4、KOH、K2SO4、Ba(OH)2中的一种,A中含钾元素,它们之间有如下转化关系:
①2A+B=C+2H2O
②C+D=BaSO4↓+2A
③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2
根据上述信息回答:
(1)写化学式:A
 
;     B
 
;     D
 

(2)写出:反应①的化学方程式
 
;反应②的化学方程式
 

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