【题目】科学家研究发现,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质,其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化,则( )
A. 此合成过程的反应类型是化合反应,Y的化合价为+2
B. 此合成过程的反应类型是化合反应,Y的化合价为+3
C. 此合成过程的反应类型不是化合反应,Y的化合价为+2
D. 此合成过程的反应类型不是化合反应,Y的化合价+3
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用.人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水.某同学查阅资料发现,FeCl2也能通过催化过氧化氢分解.为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究: ⑴提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?
⑵猜想与假设:。
⑶实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等.
⑷实验步骤:
①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;
②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内;
③观察并记录两支试管产生气泡的情况.
⑸预测实验结果:
请写出一种可能的实验结果:。
⑹在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验.实验结果如图所示.途中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是 , 判断的理由是 . ![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.硫粉在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
B.在燃着的蜡烛火焰上方罩干燥烧杯,烧杯内壁有水雾
C.木炭在空气中燃烧,黑色固体燃烧,发红光,放热,生成二氧化碳
D.磷在空气气中燃烧产生大量白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应前后没有发生改变的是( )
①元素的种类; ②原子的种类;
③原子的个数; ④原子的质量;
⑤物质的总质量; ⑥分子的种类;
⑦分子的数目; ⑧物质的种类
A.①②③④⑤ B.①②⑥⑦⑧ C.①②③⑥⑧ D.④⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验中常涉及实验操作的先后顺序.下列实验操作不正确的是( )
A.制取氧气时,先检查装置的气密性,后装药品
B.实验氢气的可燃性时,先检验氢气的纯度,后点燃
C.稀释浓硫酸时,先向烧杯内加入浓硫酸,后将水沿器壁慢慢注入
D.给试管中的物质加热时,先均匀预热,后集中在有药品的部位加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法错误的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | 铁制工具 | 表面油污 | 适量氢氧化钠溶液 | 洗涤干燥 |
B | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 适量氯化钙 | 过滤 |
C | 铜 | 氧化铜 | 足量稀盐酸 | 过滤后洗涤干燥 |
D | 氧化钙 | 碳酸钙 | 无 | 高温煅烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。
物质 | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 | NaOH |
市场参考价(元/kg ) | 3.5 | 2.5 | 2.8 | 11.5 |
请你从节约资金的角度考虑,处理相同的废水应选择( )
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳等气体,选择合适的物质用化学式填空
(1)能用于灭火的是 ;
(2)医疗上用于急救病人的是 ;
(3)有毒的气体是 ;
(4)21世纪最理想的燃料是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。不但描绘了一个如画的意境,也说明了:
A.分子可以再分 B.分子之间有间隔 C.分子很小 D.分子在不断地运动
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