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图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①  ;②  

(2)写出以高锰酸钾为原料制氧气的符号表达式  ,应选用的发生装置是 (填字母),该装置中试管口应略向下倾斜,原因是    应选用的收集装置是 (填字母),若选用排气法收集氧气时应如何验满 

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是  

(4)如图2所示的装置,有多种功能,下列关于该装置用途的说法正确的是 

A.用排水法收集难溶于水的气体,瓶中装满水,气体从a管进入

B.用于病人输氧时,瓶中装部分水,b管连接供氧钢瓶

C.测量难溶于水的气体体积时,瓶中装满水,气体从a管进入,b管连接量筒

D.用排空气法收集密度小于空气的气体时,气体从b管进入.


【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;

(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应物是固体,反应条件是加热,制取氧气的正确操作,氧气密度比空气大,不易溶于水,可以采用排水法和向上排空气法收集,氧气有助燃性进行分析;

(3)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热进行分析;

(4)根据“多功能瓶”在实验中有很多用途:当用它净化或检验气体时,必须根据气体性质选择合适的实验试剂,气体由A端进入.此外可以用它来收集气体:若用排空气法收集气体,密度比空气大的气体由A端进入,比空气小的由B端进入;采用排水法收集,则需先将瓶子装满水,然后气体由B端进入,同时,排开水的体积就等于气体的体积进行分析.

【解答】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是集气瓶;

(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是C,该装置中试管口应略向下倾斜,原因是:防止冷凝水回流,使试管炸裂,氧气密度比空气大,不易溶于水,可以采用排水法和向上排空气法收集,故选:D或E,氧气有助燃性,所以排气法验满的方法是:用带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满;

(3)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,所以最适合制取乙炔气体的发生装置是A;

(4)A、用排水法收集难溶于水的气体,瓶内盛满水,气体应该从b端进,利用气体的压力将水从a端压出,故A错误;

B、用于病人输氧时,瓶中装部分水,a管连接供氧钢瓶,可以湿润氧气,观察出气的速率,故B错误;

C、测量气体体积,瓶内装满水,气体从b管进,a管接量筒,故C错误;

D、用排空气法收集密度小于空气的气体,气体从b端进,故D正确.

故选:D.

故答案为:(1)试管,集气瓶;

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,C,防止冷凝水回流,使试管炸裂,D或E,用带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满;

(3)A;

(4)D.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是(  )

选项

需要区分的物质

方法一

方法二

A

氯化铵与氯化钾

分别与熟石灰混合研磨

观察颜色

B

食盐和纯碱

加食醋

溶解,滴加氯化钙溶液

C

硝酸钠与亚硝酸钠

溶解,滴加酚酞试液

尝味道

D

羊毛与涤纶

点燃,闻气味

观察色泽

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是(  )

A.硫是淡黄色固体   B.硫受热会融化

C.液态硫受热会汽化 D.有刺激性气味气体产生

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对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

更快的吸收白烟

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:冷却

   溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类的生存离不开氧气,那我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢?请根据所学内容填写下表:

探究目的

实验操作

实验现象

得出结论

比较空气与呼出体

中含二氧化碳气体的多少

取一瓶空气,一瓶呼

出的气体,各倒入少量澄清的石灰水,振荡

  

 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少 

比较空气与呼出气体中含氧气的多少

 

  

空气中氧气的含量比呼出气体中的多

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某粒子的结构示意图,下列说法中错误的是(  )

A.该元素原子的原子核外有2个电子层

B.该粒子是阳离子

C.该元素是一种金属元素

D.该粒子具有相对稳定结构

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分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是(  )

A.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加

B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的

C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

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最近我国爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,九月份生产的11批次的三鹿牌婴幼儿奶粉中检出了含量不同的三聚氰胺.三聚氰胺是一种低毒性化工产品,婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾患.下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是(  )

A.三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,无味

B.快速加热升华,升华温度300℃

C.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇

D.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物

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学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu.为验证这一结论,下面实验设计合理的是(  )

A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中

B.将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中

C.将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中

D.将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中

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同步练习册答案