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“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下问题:
(1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕,屋内花香四溢,喜气洋洋.请用粒子的观点解释花香四溢的原因
 
.点燃生日蜡烛祝愿后,大家一起将蜡烛吹灭,吹灭蜡烛的主要原理是
 

(2)天然水有硬水和软水之分,硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,常用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)电动汽车,低碳环保,真正实现了节能减排,备受人们青睐.电动汽车在进行铅酸电池充电时,发生的反应为2PbSO4+2H2
 充电 
.
 
 Pb+2H2SO4+x,则x的化学式为
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,硬水与软水,质量守恒定律及其应用,灭火的原理和方法
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,空气与水,化学与生活
分析:根据已有的知识进行分析,闻到气味是因为分子在不断的运动;灭火就是破坏燃烧的条件;检验硬水和软水使用肥皂水,降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量;化学反应前后元素的种类和原子的个数不变,据此解答.
解答:解:(1)闻到气味是因为分子在不断的运动;吹灭蜡烛的主要原理是降低温度到蜡烛的着火点以下,故填:分子是运动的,降温至着火点以下;
(2)肥检验硬水和软水使用肥皂水,降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,可以使用加热煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
(3)2PbSO4+2H2
 充电 
.
 
 Pb+2H2SO4+x,反应前含有2个Pb原子,2个S原子,10个O原子,4个H原子,反应后有1个Pb原子,4个H原子,8个O原子,2个S原子,故X中含有1个Pb原子和2个O原子,其化学式为PbO2,故填:PbO2
点评:本题考查了化学与生活的知识以及质量守恒定律的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,制取和收集装置的最佳组合是
 
(填序号),其发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图装置回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,用D装置收集O2的操作中,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是
 

(3)实验室可用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,反应的化学方程式为
 
,用此法来制取CO2,应选用的气体发生装置是
 
(填字母).
(4)用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代人对生活品质的要求越来越高,对食品不仅要求色、香、味,还要求富含营养,食品添加剂应运而生.常用的食品添加剂有:
(1)防止食品腐败变质而添加的防腐剂:如苯甲酸(C6H5COOH)就是其中常用的防腐剂.苯甲酸由
 
种元素组成,它的一个分子中含有
 
个原子
(2)为改善食品感官,厨房常备食盐、小苏打、蔗糖、食醋等,其中常用作膨松剂的是
 
;可用作甜味剂的是
 
;萧宏同学想用pH试纸检测食醋的pH值,他将pH试纸用水润湿,用筷子将食醋滴在pH试纸上,他测得的pH值将比实际结果
 
(填“大”、“小”或“相等”);
(3)“一物降一物,盐卤点豆腐,”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂,盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,分离提纯过程如图所示

根据图示回答:粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提取精盐的实验步骤是
 

写出①、②两个反应的化学方程式①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行
 
几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
 
的方法.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验
 
;实验B中没有发生改变的微粒是
 
,试管2中得到的气体是
 

(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的
 
(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙               D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化肥包装袋上的部分说明:
(1)碳酸氢铵保存时注意事项是
 

(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味.请写出该反应的化学方程式
 
,闻到的刺激性气味的气体是氨气,它能使润湿的红色石蕊试纸变
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,同学们已经认识了“酸”和“碱”,请你回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的
 
离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质如:
 
…等(写一条即可).
(2)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,请举出一个日常生活和工农业生产中应用酸和碱发生中和反应的实例.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作正确的是(  )
A、
加热液体
B、
CO还原Fe2O3
C、 
 制取CO2
D、
测定空气中O2含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

将碘酒滴到新切开的马铃薯(又称土豆)表面上,马铃薯表面变蓝色,该现象表明马铃薯含有(  )
A、葡萄糖B、蔗糖
C、淀粉D、纤维素

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