钠的化学性质非常活泼,直到1807年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠,实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中,但仍会发生缓慢氧化。请回答下列问题:
(1)写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式____________;
(2)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色,由此推断,钠与水反应的化学方程式为______________________;
(3)根据金属活动性顺序推测:金属钠放入硫酸铜溶液后,溶液底部会出现金属铜的红色沉积物,经实验实证,实际观察到的是蓝色沉淀,产生蓝色沉淀的原因是____________________(用化学方程式解释)。
科目:初中化学 来源:新疆哈密市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件。请帮小明将未完成的实验报告填写完整:
设计并进行实验 | 实验分析 | |||
实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 | |
用镊子分别夹取 一根小木条、一个小石子在酒精灯上加热 |
| 燃烧与物质性质的关系 | (1)__________ | 可燃物才能燃烧 |
用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上,片刻。 |
| 燃烧与温度的关系 | 没蘸水的小棉团燃烧,蘸水的小棉团不燃烧 | (2)________ |
分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住 |
| (3)____ | 玻璃杯内蜡烛很快熄灭了,玻璃杯外蜡烛仍燃烧 | (4)________ |
得出结论:燃烧需要三个条件_________________________________________ 。
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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂,请判断其中铁元素的化合价
A. +6 B. +2 C. +3 D. -1
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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.酸和碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的化学反应一定是中和反应
B.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变成红色,则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液
C.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
D.同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的
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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列反应的化学方程式正确的是
A.铁在氧气中燃烧: 2Fe +3O2
2Fe2O3
B.硫酸铵与烧碱混合: ( NH4 )2 SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2 O +2NH3 ↑
C.铝片放入硝酸银溶液中: Al + AgNO3=AlNO3 + Ag
D.向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液: MgCl2 + K2 SO4=MgSO4 ↓ + 2KCl
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科目:初中化学 来源:专题二 物质的化学变化 一 化学变化的基本特征-专题练 题型:单选题
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:
CO2+3H2
CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是
A.为CO2的利用创造了一种新途径 B.钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
C.氢原子数在反应前后发生了改变 D.属于复分解反应
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科目:初中化学 来源:专题二 物质的化学变化 一 化学变化的基本特征-专题练 题型:科学探究题
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:
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(1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________________。
(定性探究)
(2)如图甲,可通过观察______来定性比较两者的催化效果。
(定量探究)
(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是______。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的_____________。
(深入探究)
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种离子起催化作用呢?
猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:____________起催化作用;
猜想3:____________起催化作用;
……
请设计实验,验证猜想1
实验操作 | 实验现象及结论 |
______ | ________ |
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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题
比较下列三种物质,判断不正确的是( )
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A.硬度最大的是金刚石
B.组成上都含碳元素
C.属于单质的是干冰
D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石
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