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    某同学在实验室用如图装置制取气体：
    （1）写出图中标有序号的仪器名称：
    ①
    试管
    试管
    　②
    酒精灯
    酒精灯
    　③
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    　④
    锥形瓶
    锥形瓶

    （2）用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A和
    C
    C
    或
    D
    D
    （填字母）进行组装，A中还缺少
    一团棉花
    一团棉花
    ．
    （3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置（填字母）
    B
    B
    ，其中仪器“③”的末端要位于液面以下的目的是
    防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
    防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
    ，该反应的文字表达式和化学式应表示为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    、
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，二氧化锰在化学反应前后
    质量、化学性质
    质量、化学性质
    都不改变．
    分析：（1）熟悉常见仪器的名称和用途；
    （2）根据氧气的密度、溶解性确定收集装置，根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析装置的不足；
    （3）根据用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的反应物的状态及反应条件确定应选用的发生装置．根据长颈漏斗是添加液体的，内外相通，需要液封分析位于液面以下的目的．根据反应物生成物及反应条件书写文字表达式、方程式．根据二氧化锰的作用及特点分析回答．
    解答：解：（1）由图示可知标号仪器①是试管，②是酒精灯，③是长颈漏斗，④是锥形瓶．
    （2）由于氧气不易溶于水、密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集．所以，用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A和C或D进行组装．为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口加一团棉花．所以A中还缺少一团棉花．
    （3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，属于固液常温下制取气体，应选用的发生装置B，其中仪器“③”的末端要位于液面以下的目的是：防止生成的气体从长颈漏斗中逸出．该反应的文字表达式和化学式应表示为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气、2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，二氧化锰是该反应的催化剂，在化学反应前后质量、化学性质都不改变．
    故答为：（1）①试管，②酒精灯，③长颈漏斗，④锥形瓶；（2）C；D；一团棉花；（3）B；防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气、2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；质量、化学性质．
    点评：本题比较全面考查了实验室有关的氧气的制法，要想解答好这类题目时，首先，要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等；还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气是密度最小的无色气体，被认为是最清洁的燃料，除了具有可燃性，氢气还能夺取金属氧化物中的氧，使其还原为金属，如CuO+H2═Cu+H2O．李明同学根据氢气的还原性，在实验室用如图所示装置测定某赤铁矿样品中Fe2O3的质量，C装置的硬质玻璃管中的固体物质是干燥的赤铁矿粉（杂质不和氢气发生反应），旋钮a可以控制氢气的产生与停止．
    查阅资料：无水氯化钙呈中性，可以吸收水，做干燥剂．
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    设计实验：（1）连接好装置，在添加药品之前检查整套装置的气密性．
    （2）为了安全，在点燃C处酒精灯之前，必须验纯．
    （3）装置A中发生的化学反应方程式为
     
    ，装置B中的无水氯化钙所起的作用是
     
    ．
    （4）在气密性完好，并且进行了必要的安全操作后，点燃C处的酒精灯，在硬质双通玻璃管中发生的化学反应方程式
     
    ．
    （5）若赤铁矿粉的质量为20g，完全反应后，U型管D的质量增加了5.4g．赤铁矿粉中Fe2O3的质量分数为
     
    ．
    反思与评价：U型管D右边连接干燥管E的目的是
     
    ，若无干燥管E，测得Fe2O3的质量将
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?南开区一模）某班同学在实验室选用如图装置进行CO2的制取和验证性质的分组实验．
    （1）写出标号仪器的名称：①
    锥形瓶
    锥形瓶
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室制取并收集CO2应该选择装置
    BE
    BE
    （填装置编号）．
    （3）若将制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊．小张认为可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO2中混人了氯化氢气体．为了验证小张的想法，甲、乙两组同学选择图中的F或G装置与方式装置连接进行实验．你认为：①甲组同学选择F装置，他们
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是
    HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红
    HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红
    ．②乙组同学选择G装置，他们
    能
    能
    （填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是
    HCl能够生成白色AgCl沉淀，而CO2不会产生白色沉淀
    HCl能够生成白色AgCl沉淀，而CO2不会产生白色沉淀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种气体．

    （1）有标号的仪器名称：①
    试管
    试管
    ；②
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）利用上述B和C的组合可以制取
    H2或O2
    H2或O2
    ，写出其对应的制备气体的化学反应原理：
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑（制取氢气也可用稀硫酸）
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑（制取氢气也可用稀硫酸）
    （用化学方程式表达）．
    （3）如果用高锰酸钾制取氧气，A装置有两处明显的错误：
    伸入试管的导气管过长
    伸入试管的导气管过长
    ；
    试管口没有放棉花
    试管口没有放棉花
    ．
    （4）如果用F装置收集二氧化碳，气体应该从
    a
    a
    （选a或b） 口通入，若F装置中盛有紫色石蕊试液，通入二氧化碳，紫色石蕊试液变成红色，原因是
    H2O+CO2=H2CO3
    H2O+CO2=H2CO3
     （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学在实验室用加热固体氯酸钾药品的方法来制取氧气的实验装置图．指出装置中两处错误：A
    试管口高于试管底部
    试管口高于试管底部
    ；B
    用酒精灯的内焰加热（合理均可）
    用酒精灯的内焰加热（合理均可）
    ．

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