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    下列物质的用途主要是利用其化学性质的是

    A．液氮——冷冻麻醉               B．一氧化碳——作燃料

    C．稀有气体——做电光源             D．干冰——用作人工降雨


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）

    　

    A．

    原子是一切变化中最小粒子，不可再分

    　

    B．

    在化学变化中分子不改变

    　

    C．

    温度越高，分子运动越快

    　

    D．

    钠原子和钠离子的化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种元素组成，且组成元素相同。C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）.

    （1）写出下列物质的化学式A        ，B      .

    （2）写出下列反应的化学方程式：②                                   ；

    ③                                                                  。

    （3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法错误的的是（    ）

    A．要制取2 g氢气，用56 g生铁与足量的稀硫酸反应

    B．由同种元素组成的物质不一定是纯净物

    C．不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械

    D．用肥皂水可区别硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀。用化学方程式解释上述现象。  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是

    ①沿楼梯迅速下楼     ②用湿毛巾堵住口鼻     ③匍匐前进，寻找安全出口

    ④迅速转移到阳台，用绳索下坠                    ⑤跳楼

    A．①②③       B．②③④      C．③④⑤      D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（　　）

    A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

    B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

    C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

    D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验项目所选择的仪器错误的是（   ）

    A、较多量液体加热——烧杯       

    B、盛放固体药品——细口瓶

       C、少量试剂的反应——试管       

    D、吸取和滴加少量液体——胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应前后分子种类变化的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，不正确的是

    A．分子在化学变化中可分

        B．此反应一定有单质生成

        C．原子在化学变化中不可分

    　 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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