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9.燃烧是我们非常熟悉的化学反应.如图是用实验方法来探究燃烧的条件.(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃).
(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、而铜片上的红磷不燃烧的现象,可以得出燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(2)能说明燃烧需要氧气的实验现象是铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧.
(3)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是bd.
a.把热水加热至沸腾             
b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 
d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气
(4)某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,该化合物中一定含有碳、氢元素.

分析 可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可.

解答 解:(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、而铜片上的红磷不燃烧的现象,可以得出燃烧的条件之一是温度达到着火点.
故填:温度达到着火点.
(2)能说明燃烧需要氧气的实验现象是铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧.
故填:铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧.
(3)a.把热水加热至沸腾白磷也不能燃烧,因为白磷没有和氧气接触;             
b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气时,由于白磷和氧气接触,温度达到了着火点,因此能够燃烧;
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气时,由于氮气不支持燃烧,因此不能燃烧;
d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气时,由于白磷和氧气接触,温度达到了着火点,因此能够燃烧.
故填:bd.
(4)某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知,该化合物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,也可能不含有氧元素.
故填:碳、氢.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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