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    用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时，可发生的反应有：C+2CuO2Cu+CO2↑，C+ CuOCu+CO↑。现用 1.2g 木炭粉末还原 8.0g 氧化铜粉末，反应物刚好反应完全，则生成的气体产物是

    A. CO B. CO2 C. CO、CO2 D. Cu、CO

    A 【解析】当木炭完全反应生成二氧化碳，设：需要的氧化铜的质量为x， C+2CuO2Cu+CO2↑ 12 160 1.2g x x=16g 当木炭完全反应生成一氧化碳，设：需要的氧化铜的质量为y， C+ CuOCu+CO↑ 12 80 2.4g y y=8g 由于氧化铜质量是8g，所以生成物是一氧化碳。故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省蜀山区2018届九年级质量调研检测（一）化学试卷 题型：实验题

    实验是学习化学的基础，下列实验操作正确的是( )

    A. B. C. D.

    B 【解析】A、称量一定质量的固体时应遵循左物右码的原则，错误；B、将胶塞和试管连接时，应一手拿试管，一手拿胶塞，然后将胶塞旋转伸入试管口，正确；C、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角。错误；D、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切...

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市集团2018届九年级中考二模化学试卷 题型：综合题

    根据下列实验装置图，回答有关问题。

    (1)图中标号仪器的名称：①_____。

    (2)利用上图中 A、D 装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式为________________。

    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______。 若用 C 装置代替 B 装置进行实验，优点为_______。

    (4)实验室将 A 装置加以改动，在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，据此反应， 试计算工业上要制取 5.6t 氧化钙，理论上需要含碳酸钙 80%的石灰石的质量是______？

    长颈漏斗 2KClO3 2KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以随时控制反应的开始和停止 12.5t 【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据反应物的状态、反应条件、生成气体的密度分析解答；(3)根据碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答；根据装置特点分析解答；(4)根据反应的化学方程式计算解答。(1)图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；(2)A装置...

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟（二）化学试卷 题型：综合题

    2018 年 4 月 7 日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”。专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”，腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚 硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质。请回答下列问题：

    （1）二甲基亚硝胺含有_____种元素；1 个二甲基亚硝胺分子由_____个原子构 成。

    （2）该物质中碳元素与氮元素的质量比_____（填最简整数比）。

    （3）3.7g 该物质中氮元素的质量为_____。

    4 11 6：7 1.4g 【解析】本题考查了根据化学式进行计算。 （1）由化学式可知，二甲基亚硝胺含有4种元素，每个二甲基亚硝胺分子中含有2个碳原子、6个氢原子、2个氮原子和 1个氧原子，共含11个原子； （2）二甲基亚硝胺中碳元素与氮元素的质量比是（12×2）：（14×2）=6：7； （3）3.7g该物质中氮元素的质量=3.7g××100%=1.4g。

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟（二）化学试卷 题型：简答题

    根据下图回答问题

    (1)小孩血铅超标中的“铅”指的是______(填原子、元素或单质),有人认为图一中小孩的疑虑是没有必要的，你的解释是 ____________________

    (2)观察图二火灾场景，提出一条合理的逃生建议 ___________________.

    (3)图三净水器宣称“净化的水不会再产生水垢”，该广告是否科学并做简要分析____________。

    元素 铅笔是由石墨、粘土和木材制成，铅笔中不含铅元素 迅速逃离火灾现场等合理答案 否，不能出去可溶性钙镁化合物/杂质（或不能软化硬水） 【解析】本题考查了化学与生活，在平时的学习、生活中注意积累。 （1）这里的“铅”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铅”是强调存在的元素，与具体形态无关，铅笔是由石墨、粘土和木材制成，铅笔中不含铅元素，图一中小孩的疑虑是没有必要的； (...

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟（二）化学试卷 题型：单选题

    下列所示实验设计中，能够达到目的的是

    A. 验证质量守恒定律 B. 探究二氧化碳能与水反应

    C. 探究燃烧的条件 D. 探究溶剂性质对溶解的影响

    D 【解析】A、验证质量守恒定律时，有气体生成的反应必须在密闭容器中进行。盐酸与碳酸钠粉末反应生成二氧化碳气体，反应容器不密闭，实验不能达到实验目的；B、左边试管中的红色石蕊试纸与水不接触，右边红色石蕊试纸与水接触，其它条件相同，但两者都无明显变化，不能探究二氧化碳与水反应，实验不能达到实验目的；C、装置中的白磷燃烧，红磷不燃烧，只能说明燃烧需达到可燃物的着火点，该实验不能探究燃烧需要充足的...

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    科目：初中化学 来源：广东省珠海市2018届九年级下学期三模考试化学试卷 题型：综合题

    氮化镁(Mg3N2)是一种应用范围非常广泛的化合物,它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其他元素的化合物,制备特殊的陶瓷材料等。氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气,某兴趣小组欲测定某氮化镁样品中氮化镁的质量分数,取氮化镁样品16g按图1装置进行实验,测定氮化镁的纯度,发现B装置增重3.4g。已知Mg3N2+6H2O＝3Mg(OH)2↓+2NH3↑(注：B图烧瓶杯底有破洞，瓶中空气与下方液体可接触流通)

    (1)求该样品中氮化镁的质量分数____________(写出计算过程);

    (2)导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是____________

    (3)经过精确测定,知道样品中氮化镁的质量分数为75%,请在图2画出生成的氨气质量的变化曲线。_________________________

    62.5% 氨气未能全部被吸收等 【解析】根据质量守恒定律和题中信息知，生成氨气的质量是3.4g。 解∶设该样品中氮化镁的质量分数是x Mg3N2+6H2O＝3Mg(OH)2↓+2NH3↑ 100 34 16g×x 3.4g ＝ ,x＝ 62.5%。 (2)导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是氨气未能全部被吸收等。 (3)经精确测定，样品中...

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    科目：初中化学 来源：广东省珠海市2018届九年级下学期三模考试化学试卷 题型：单选题

    科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A、碳酸钙固体应放于广口瓶内，故错误； B、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内，故错误； C、以防二氧化碳漏气，玻璃片磨砂面向下，故错误； D、稀盐酸可放于滴瓶内，滴管专用，故正确． 故选D．

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    科目：初中化学 来源：贵州省2018届九年级上册半期测试化学试卷 题型：填空题

    用化学符号表示：

    (1)正一价的氢元素_____________ ; (2)两个氢原子 ________________; (3)两个氢气分子 ______________ ; (4)氢氧根离子_________________。

    2H 2H2 OH- 【解析】（1）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故正一价的氢元素可表示为：； （2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H； （3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氢气分子可表示为...

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