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    下列有关实验现象的描述，错误的是

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    B．向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成蓝色沉淀

    C．硫在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

    D．酚酞滴入纯碱溶液中，无色的纯碱溶液变红色


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：

    A. 探究分子运动   B. 探究燃烧的条件 C. 测定空气里氧气含量  D. 验证质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铜镁合金常用作飞机天线等导电材料。欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下。请计算：

    次 数

    1

    2

    3

    4

    加入稀硫酸质量/g

    50

    50

    50

    50

    剩余固体质量/g

    8.5

    7

    6.6

    6.6

    （1）铜镁合金中铜的质量。

    （2）求所加稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合图示实验装置，回答下列问题。

           

    （1）图中a仪器的名称：a     。

    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是    （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是                ，反应的化学方程式是                            。

    （3）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取CO2，反应的化学方程式为                    ， C装置与B装置相比较，优点为                （答出一点即）。

    （4）实验室用B装置制取H2时，b中应加入          。如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放            （填写试剂名称）的D装置。如用E装置收集H2，则气体应从    端通入（填“c”或“d”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是

    A．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中

    B．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mL 

    C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中

    D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。

    （1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是               （填“单质”、“元素”或“原子”）。

    （2）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法：                       ；同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀？                          。

    （3）“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是                   （填代号）。

    （4）小明奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是                                    。

    （5）均衡膳食，有利于人体健康。小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼，你认为他中餐所吃的食物中缺乏的营养素是                           。

    （6）下列公共标志与消防安全有关的是（    ）

    A．①③④        B．②③④        C．③④⑤      D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组利用下图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）。

     查阅资料：CO2 + Zn CO + ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液变红。

    请回答下列问题：

     （1）仪器A的名称是             ，装置B的作用是                         ，

    尾气处理的方法是                 。

    （2）将研究小组分为两组，按上图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）。两组分别用产物进行以下实验：

    步骤

    操作

    甲组现象

    乙组现象

    1

    取黑色粉末加入盐酸

    溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子）

    溶解，有气泡，溶液呈浅绿色

    2

    取步骤1所得溶液，滴加KSCN溶液

    变红

    无现象

    则甲组步骤1中反应的化学方程式是                                         ，

    乙组得到的黑色粉末是                        。

    （3）从安全考虑，本实验应在装置     和     之间添加装置E防止倒吸。（填字母编号）

    （4）该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而         （填“增强”或“减弱”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放。某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。

    第一步：验证废水酸性。往废水中滴加石蕊试液，石蕊变           ，说明废水呈酸性。

    第二步：处理废水。该小组同学设计了以下两个方案。

    方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为                            。

    方案二：用BaCl2处理废水，观察到废水中出现                              。

    经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的

                                                                   。

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