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    回答下列有关水的问题

    ⑴在净水过程中，常利用活性炭的_______性除去异味和有色的物质；

    ⑵日常生活中，可用______区分硬水和软水；

    ⑶正常雨水的pH______7(选填“＞”、“＝”或＜”)。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市、朱坝中学2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：计算题

    实验室有一包混有少量氯化钠的纯碱样品，为了测定该纯碱样品中碳酸钠质量分数，实验如下：

    已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

    （1）该反应中生成二氧化碳气体质量______。

    （2）该纯碱样品中碳酸钠质量分数______。

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    科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    化学与生活息息相关。

    （1）市场上销售的香肠，盐水鸭。榨菜。豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_____气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_____而变质。

    （2）茶叶，肉松。膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。

    （提出问题）充入食品包装袋中的气体是什么？

    （猜想与验证）可能是二氧化碳，实验初步验证的方法及现象：_____，充入的气体还可能是：_____。

    （3）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na2CO3•3H2O2）。常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率。

    请设计实验验证“鱼浮灵”溶于水产生的气体为氧气：

    实验操作

    现象

    结论

    _____

    _____

    _____

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    科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

    污染指数

    50以下

    51～100

    101～150

    151～200

    201～250

    251～300

    301以上

    质量级别

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ（1）

    Ⅲ（2）

    Ⅳ（1）

    Ⅳ（2）

    Ⅴ

    质量状况

    优

    良

    轻微污染

    轻度污染

    中度污染

    中度重污染

    重度污染

    滁州市南谯区的空气污染指数为48，首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息，判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（　　）

    A. Ⅰ级  优 B. Ⅱ级 良

    C. Ⅲ级  轻度污染 D. Ⅴ级  重度污染

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：填空题

    化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案

    ⑴试管乙中观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。

    ⑵同学们经讨论后认为该方案可以优化，_______试管的实验是多余的。

    ⑶去除多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是_____。(写出所有可能的情况)

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（　　）

    A. Fe和Fe2O3都能与稀盐酸反应，都生成氧化铁

    B. 置换反应前后一定有化合价发生变化

    C. 可用酸碱指示剂测定溶液酸碱度

    D. 生成盐和水的反应一定属于中和反应

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：单选题

    空气中体积分数约为78%的气体是（　　）

    A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：海南省海口市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：简答题

    实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5 g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：

    (1)该样品中碳酸钙的质量为__________。

    (2)计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程__________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡北片2019届九年级下学期3月模拟考试化学试卷 题型：综合题

    过氧化镁（MgO2）是一种镁精细化工产品。在医疗上可用来治疗消化不良、胃酸过多等疾病。在环境保护方面，过氧化镁可用来处理地下水污染的土壤。还可以用于牙膏，对牙齿有漂白和防过敏的作用。某化学兴趣小组对过氧化镁的性质和制备等进行了以下研究。

    一．过氧化镁的性质

    （1）过氧化镁（其中氧元素的化合价为______）是一种白色的粉末，其外观与物理性质与氧化镁相似。化学性质不够稳定，不溶于水，但逐渐的被分解放出氧气。过氧化镁有强氧化性，常温下比较稳定，但是加热时会分解生成氧气和氧化镁。请下出该反应的化学方程式________________________________。

    （2）过氧化镁易溶于稀盐酸，发生反应：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同时温度升高，说明该反应热量_____填“放出”或“吸收”）。

    二．过氧化镁的制备

    下图是利用碱式碳酸镁（Mg2( OH)2CO3）和30%的过氧化氢溶液来制取过氧化镁。

    （资料）

    ①碱式碳酸镁与碳酸镁有相似的化学性质，能与稀盐酸反应产生二氧化碳

    ②氧化镁与过氧化氢反应放出大量的热

    （3）检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是________________________________（写出具体的操作和现象）；上述生产过程加入稳定的剂的作用是___________________。

    （4）用上述碱式碳酸镁在 550、600、650 及 700 ℃下煅烧一定的时间生成氧化镁。用上述条件制备的氧化镁分别与 30% 双氧水反应合成过氧化镁产率（见图1和图2）。碱式碳酸镁煅烧的温度适宜控制在_______℃，煅烧的时间适宜控制在_______ h。

    （5）结果在适宜的温度和时间下，碱式碳酸镁能完全分解，并且得到的氧化镁颗粒表面积最大，能与30%过氧化氢充分反应，所以产率高。推测700℃时，产率明显降低的可能的原因_______________________。

    三．过氧化镁产品纯度检测

    在生产过程中，过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质（其他杂质不考虑），以下是该小组进行纯度检测的实验装置和实验步骤。

    ①检查装置气密性，装入药品（样品质量为0.7g），调节刻度管使左右两边液面相平，刻度管度数为10.0mL。

    ②打开分液漏斗开关，待瓶中无气泡产生时，关闭开关。再次调节刻度管使左右两边液面相平，刻度管度数为122mL。

    （6）稀盐酸中放入的少量硫酸铜溶液目的是_________________。

    （7）根据上面实验数据计算样品中过氧化镁的质量分数是____（写出具体的计算过程，实验条件下O2密度为1.429g/L）。

    （8）该小组同学所测得质量分数比实际结果偏大，你觉得可能的原因是（____）

    A.生成的氧气有少量溶于水 B.未等装置冷却到室温就开始读数

    C.杂质与盐酸反应能产生少量的气体 D.滴入的稀盐酸占了一部分气体的体积

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