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    100 ml水和 100 ml酒精混合，所得总体积　　 ．（填“大于”“=”“小于”）200 ml，这说明了　　　　　　 ，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例）　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　  .

     

     

     

    答案：
    解析：

    		小于；分子间有间隔；冲糖水时，糖分子分散到水分子中间，所以整杯水都甜了（任意合理举例均正确）

     


    提示：


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
    选项 操作、现象或事实 分子的特性
    A 给篮球充气 分子间有间隙
    B 100 mL酒精和100 mL水混合在一起，体积小于200 mL 分子的质量小
    C 一滴水中含有1.67×1021个水分子 分子的体积小
    D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的

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    科目：初中化学 来源：辽宁省大连市2010届中考考试化学试题 题型：022

    水是我们最常接触的物质之一．用微粒的观点回答：

    (1)构成水的微粒是

    (2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明

    (3)常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明

    (4)100 ml水和100 ml酒精混合后总体积小于200ml，说明

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    科目：初中化学 来源：2011－2012学年天津市塘沽区初三第二学期质量检测化学试卷（二）（带解析） 题型：填空题

    （6分）塘沽一中的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
    （1）“1+1＜2”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象：　         。
    （2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是　         。
    （3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：　         。
    （4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气应的化学方程式　          。

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    科目：初中化学 来源：2011年初中毕业升学考试（福建厦门卷）化学 题型：填空题

    （13分）厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
    （1）“1+1＜2”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象：　         　　。两者混合过程发生    变化（填“物理”或“化学”）。
    （2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是                        。
    （3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：                            。
    （4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出发生反应的化学方程式：
    ①硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气：                       。
    ②木炭完全燃烧：                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    塘沽一中的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。

    （1）“1+1＜2”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象：　          。

    （2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是　          。

    （3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：　          。

    （4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气应的化学方程式　           。

     

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