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15.医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物,以工业碳酸钙为原料(含量为97.5%,含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产医药级二水合氯化钙的主要流程如图:

(1)除杂操作时加入过量Ca(OH)2,调节溶液的pH为8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+.
(2)操作1中玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;其中玻璃棒的作用引流.流程中结晶操作指:蒸发浓缩、降温结晶、过滤.
(3)写出溶液C的一种用途用作氮肥.
(4)“酸化”操作是指加入过量HCl至pH为4.0,目的之一是提高产品纯度,可用pH试纸测定溶液酸碱度.

分析 (1)含有Na+、Al3+、Fe3+等杂质的碳酸钙与盐酸反应后得到含有Ca2+、Na+、Al3+、Fe3+、Cl-、H+等离子的溶液,调节溶液的pH为8.0~8.5,使Al3+、Fe3+沉淀而除去,.
(2)沉淀需要过滤分离,所以操作I为过滤,得到碳酸钙后需要加入盐酸使其转化为氯化钙溶液,氯化钙溶液经过蒸发浓缩、冷却、结晶则可得到CaCl2•2H2O晶体.过滤需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗.
(3)根据溶液C中的溶质解答即可.
(4)酸化操作是加入过量盐酸,调节溶液的pH为4.0,根据测定溶液的酸碱度使用pH试纸解答.

解答 解:(1)含有Na+、Al3+、Fe3+等杂质的碳酸钙与盐酸反应后得到含有Ca2+、Na+、Al3+、Fe3+、Cl-、H+等离子的溶液,调节溶液的pH为8.0~8.5,使Al3+、Fe3+沉淀而除去;
(2)沉淀需要过滤分离,所以操作I为过滤,得到碳酸钙后需要加入盐酸使其转化为氯化钙溶液,氯化钙溶液经过蒸发浓缩、冷却、结晶则可得到CaCl2•2H2O晶体.过滤需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗.
(3)加入碳酸铵后,溶液中的钙离子与碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀,故加入碳酸铵所发生的反应的方程式:CaCl2+(NH4)2CO3=CaCO3↓+2NH4Cl,溶液C的一种用途作氮肥.
(4)酸化操作是加入过量盐酸,调节溶液的pH为4.0,可以使用pH试纸测定溶液的酸碱度;
1)Fe3+;
(2)漏斗;引流;降温结晶;
(3)用作氮肥;
(4)HCl,pH试纸.

点评 本考点属于物质的分离和提纯,考查氯化钙晶体制备工艺流程的有关判断,是中考的重点也是一个难点,物质的溶解性要记牢,还要加强记忆除去常用离子和特殊离子的方法,从而突破难点.根据物质的溶解性和除杂质的条件,要认真分析,综合把握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据如图所示实验装置,回答问题并在下列实验操作中选择适当可行的装置:
(1)写出标号仪器的名称:①试管;②锥形瓶;
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气可选择的发生装置是A(填序号),检查该发生装置气密性的方法是将装置连接好后,先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.装好药品后须在试管口塞一团棉花,以防止高锰酸钾进入导管,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)若用双氧水和二氧化锰来制取氧气,则应选择B(填序号)作发生装置,选择该装置的原因是反应物是固体和液体,不需要加热;要收集一瓶比较纯净的氧气,应该选择D(填序号)装置收集,用该装置收集满氧气后的操作是在水槽中利用玻璃片盖紧集气瓶口,移出水面,正放在桌上.
(4)小伟用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质的实验,能观察到的现象是木炭燃烧更剧烈,澄清石灰水变浑浊.写出二氧化碳和澄清石灰水反应的文字表达式氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水.
(5)实验室制取二氧化碳气体可选取B、C(填序号)连接,检验二氧化碳收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.稀盐酸与大理石反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.《环境空气质量标准》中的PM2.5指标,是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列措施,能减少PM2.5污染的是(  )
A.用清洁能源代替化石燃料B.将生活垃圾焚烧处理
C.大力发展煤炭火力发电D.多开私家车出行

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.某学校化学兴趣小组同学小博经查阅资料知道,FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂.为此小组同学开始探索工业制备FeSO4•7H2O的过程,选择了某工来废渣主要成分是Fe2O3,还含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也溶于稀硫酸).
请根据流程图回答下列问题:

(1)操作①中将废渣变成粉末的目的是增大与稀硫酸的接触面积,使反应更充分,稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为Fe2O3+2H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(2)操作②所需要的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒和漏斗.固定装置是铁架台.
(3)经测定,滤渣中只含CaCO3和SiO2,你认为实验室能(填“能”或者“不能”)用粉末的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳.
(4)Fe与Fe2(SO4)3反应生成FeSO4的化学方程式为Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4,反应中化合价发生变化的元素是Fe.
(5)硫酸亚铁的溶解度曲线如图2,待结晶完毕后,滤除晶体,用少量冰水洗涤2~3次.用冰水洗涤的目的是(结合硫酸亚铁的溶解度曲线图进行分析):
Ⅰ.除去晶体表面附着的杂质;Ⅱ.用冰水洗涤可降低洗涤过程中FeSO4•7H2O的损耗.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.工业上常利石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]制备化工原料KClO3和超细CaCO3.
Ⅰ.制备KClO3的流程如图1所示:

已知:①反应1为:6Cl2+6Ca(OH)2═Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O.
②有关物质在常温下的溶解度如表:
物质Ca(ClO3)2CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
(1)操作a的名称是过滤,在实验室中完成此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,该操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)反应2为复分解反应,则溶液A中含有的溶质为CaCl2和KClO3(填化学式),你认为该反应能得到KClO3晶体的原因是相同条件下,氯酸钾的溶解度最小.
(3)洗涤KClO3晶体时,可选用下列C洗涤剂(填字母编号).
A.KCl饱和溶液   B.冰水     C.饱和KClO3溶液
Ⅱ.制备超细CaCO3的流程如图2所示:已知:NH4Cl溶液呈酸性.

(1)向CaCl2溶液中通入两种气体,生成超细CaCO3的化学方程式CaCl2+H2O+CO2+2NH3═CaCO3↓+2NH4Cl.该流程可循环使用的物质是氯化铵溶液.
(2)检验CaCO3是否洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,向其中滴加B(填写序号),观察,根据实验现象推断是否洗干净.
A.Na2CO3溶液       B.AgNO3溶液        C.酚酞试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途,它比普通 Fe 粉更易与氧气反应,其制备工艺流程如图所示:请回答下列问题:

(1)纳米级 Fe 粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体,此黑色固体的化学式Fe3O4;
(2)在制备纳米级 Fe 粉的工艺流程中,N2的作用是保护气;
(3)研究人员发现最后制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的 FeCl2 杂质,为测定其中铁的质量分数,研究人员取12.0g纳米铁粉,加入200.0g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应.计算:
①纳米铁粉中铁单质的质量分数(将计算过程写在答题纸上)
②反应后所得溶液中的FeCl2质量是26.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:

当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为红色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量
方案二取样,滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量
上述设计的实验方案中,正确的是方案二(填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是锌粒(或碳酸钠等),实验现象及结论是若有气体放出,证明稀硫酸过量,反之稀硫酸不过量.
小明认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象,无法说明两者是否发生了反应.
①她设计如图实验证明二者之间确实发生了反应,所用的试剂有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液.请在箭头上方的括号中填入试剂名称,并用“少量”、“足量”等指明试剂的用量.

(2)如果把CuSO4溶液换成另一种试剂,只要各试剂的用量适当,则不管加入试剂的顺序如何,都能证明两者发生了反应,这种试剂是酚酞试液(或石蕊试液).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.今年台州的桔子又喜获丰收.当地桔子味道甘甜多汁,含有水、葡萄糖、维生素C、铁、粗纤维等多种营养成分,是富有营养、食用最安全的水果之一.
(1)人体需要七大营养素,上面没有提到的营养素是蛋白质、油脂.上面提到的“铁”指的是铁元素(选填“原子”、“单质”或“元素”);
(2)维生素C也叫抗坏血酸,其化学式为:C6H8O6,一次性摄入2500毫克以上维生素C时,可能会导致红细胞大量破裂,出现溶血等严重现象.小明喜欢吃桔子,一天吃了10个桔子,对身体有害吗?无害(填“有害”或“无害”)(桔肉平均维生素C含量约25mg/100g,每个普通桔子的质量请同学们自己估计)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
称量氯化钠
B.
给固体加热
C.测溶液的pHD.
稀释浓硫酸

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