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根据实验回答问题:

(1)实验室制取O2H2CO2时,收集装置可以完全相同的是________

A.制O2  B.制H2  C.制CO2

(2)一位同学在做氢气还原氧化铜实验时,发现还原出的红色物质又逐渐变成黑色,可能的错误操作是________

(3)某同学收集一试管氢气,按下图所示用拇指堵住试管口,移近火焰,移开拇指点火,检验氢气的纯度,结果没有听到任何声音,分析其原因:________

答案:
解析:

  (1)BC

  (2)没有通氢气至试管冷却

  (3)氢气密度比空气小,试管口向上,移开拇指,氢气逃逸


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题
(1)可观察到的主要实验现象是什么?写出反应的化学方程式.
(2)燃烧后,钟罩内剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究.
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表:
第一组 第二组 第三组
集气瓶编号
收集的O2占容积的体积分数(%) 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
请根据实验回答问题.
(1)写出一个实验室用加热法制取氧气的化学方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠
(填“是”或“否”).
(3)收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中,氧气的体积分数是
49
49
%(计算结果保留整数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题.
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是什么?
红磷继续燃烧并产生大量白烟
红磷继续燃烧并产生大量白烟

(2)待红磷熄灭,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?
烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,约占空气体积的
1
5
烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,约占空气体积的
1
5

(3)红磷燃烧反应的文字表达式是
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?河南)如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是什么?待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?写出反应的化学方程式.
(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气.由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?西城区二模)某小组同学利用如下装置进行了两组实验,研究密闭装置内压强变化的原因.同学们点燃一定量的红磷和木炭,分别放入250mL的集气瓶中,迅速盖紧胶塞,后续实验记录如下(装置气密性良好)
   实验装置  实验操作和现象


   冷却至室温,打开K.A中水倒吸入集气瓶内约30mL,B中水倒吸入集气瓶内约50
mL 


 ①冷却至室温,打开K,CD均无明显变化,
②关闭K,分别将2mL的溶液滴入集气瓶,一段时间后打开K.C中部分水倒吸入集气瓶中,D中的水不倒吸
③将装置D中的集气瓶放在盛有冰水的水槽中.部分水倒吸入集气瓶中.
根据实验回答问题:
(1)红磷与氧气反应的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)向A、B实验后的集气瓶中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成红色,此时溶液的pH
7,(填“>”,“<”或“=”).A、B中倒吸水的体积不同,产生该现象的原因是
红磷用量不同,消耗氧气的量也不同
红磷用量不同,消耗氧气的量也不同

(3)向D中集气瓶内滴加饱和NaHCO3溶液,一段时间后,打开K,水不倒吸的原因是
集气瓶中的气体没有被饱和碳酸氢钠溶液吸收,瓶内压强不变
集气瓶中的气体没有被饱和碳酸氢钠溶液吸收,瓶内压强不变

(4)上述实验中,导致集气瓶内压强降低的因素有
abc
abc
(填序号)
a.物质的性质     b.装置内的温度    c.装置内气体的分子数目.

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