【题目】为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量,现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式为NH3),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
现取该牛奶样品30 mL,用“盖尔达法”分解其中的蛋白质,产生的氨气用9.5 g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。计算并回答下列问题:
(1)产生氨气的质量是多少克?(计算结果精确到0.01 g,下同)
(2)30 mL牛奶中含氮元素的质量是多少克?
(3)下图是该牛奶包装标签的部分内容。已知牛奶中的蛋白质含氮元素的质量分数为16%,请你通过计算确定,该牛奶样品中蛋白质的含量是否达到了包装标签所标示的蛋白质的质量标准。
配料:鲜牛奶 保质期:8个月 净含量:250 mL/盒 营养成分:(每100 mL) 钙≥0.11 g 脂肪≥3.30 g 蛋白质≥2.90 g |
【答案】(1)0.16 g (2)0.13 g
(3)2.70 g<2.90 g,所以该牛奶未达到标签所标示的质量标准。
【解析】由已知的化学方程式,根据硫酸的质量可求出氨气的质量,进而求出氮元素的质量。根据30 mL的含氮量可求出100 mL牛奶中的含氮量,然后与2.90 g作比较,看是否符合质量标准。
(1)设产生氨气的质量为x
2NH3 + H2SO4=(NH4)2SO4
34 98
x 9.5 g×4.9%
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x=
≈0.16 g
(2)0.16 g×
×100%≈0.13 g。
(3)100 mL牛奶中含蛋白质
×100 mL÷16%≈2.70 g<2.90 g
所以该牛奶未达到标签所标示的质量标准。
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【题目】托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果要称取12.5克食盐,现有如下操作步骤,①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸;②将砝码放在左盘;③将砝码放在右盘;④将游码拨至刻度处;⑤在右盘添加食盐至天平平衡;⑥在左盘添加食盐至天平平衡. 正确的称量方法是:
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
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【题目】下列知识归纳完全正确的是
A.能量变化 | B.环境保护 |
①电解水是将电能转化为化学能 ②化学反应中只有燃烧放热 | ①合理施用农药和化肥 ②不得随意乱扔塑料垃圾 |
C.数字含义 | D.资源节约 |
①Fe2+一个亚铁离子带2个单位正电荷 ②SO3 三氧化硫中含有3个原子 | ①废旧金属回收利用 ②pH试纸用水润湿后然后进行测定其酸碱度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现将10.6g某固体混合物样品与足量盐酸起反应,收集到4.4gCO2。若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的3种物质所组成,则该混合物组成不可能是( )
A. Na2CO3、CaCO3和K2CO3 B. Na2CO3、CaCO3和MgCO3
C. Na2CO3、MgCO3和K2CO3 D. CaCO3、K2CO3 和MgCO3
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【题目】如图所示是几种物质的转化关系,请仔细阅读后,用化学式回答下列问题(是溶液的,填写溶质的化学式)
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⑴若A为Fe2O3,则C是_______________,D是_____________,E是___________。
⑵若E、F皆是蓝色,则C是________________;如果B是水,那么A是___________;如果B是酸溶液,而A不溶于水,则A是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体。E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射。它们之间的转化关系如下图所示:
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(1)写出上述物质的化学式:B_______ C _______ G_______
(2)写出反应①②的文字表达式:① _____________________________________ ② ___________________
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【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
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A. 丁是该反应的催化剂
B. 该反应中乙、丙的质量比为3:17
C. 反应前后原子的种类发生了改变
D. 该反应的基本类型是分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是( )
A.蛋白质、糖类都属于有机物 B.钛合金、玻璃钢都属于复合材料
C.油脂由C、H、O三种元素组成 D.误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学探究金属单质的活泼性时发现:X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为
A. X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z
C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X> Z
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