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    依据如图实验，研究反应前后物质的质量关系。

    (1)铁粉燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式是______。

    (2)实验过程中，观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是______。

    (3)用激光引燃铁粉前，称得总质量为m1。熄灭后，待锥形瓶冷却至室温，称得总质量不变，其原因是______。松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2，则m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型：实验题

    有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成。查阅资料得知：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。

    某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验。

    （1）先对实验做了如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列出所有情况)。请完成下表。

    烧杯中可能出现的现象

    结 论

    ①有黑色不溶物，无气泡逸出，溶液不变色

    只含 C

    ②___________________________________

    含 C、CuO

    ③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色

    含________

    （2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。

    （3）为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验。

    实验1：将此粉末敞口在空气中充分灼烧，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。烧杯中_________(填“有”或“无”)不溶物，溶液呈_________颜色。

    实验2：将此粉末隔绝空气加热，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，静置。烧杯中出现不溶物，则该不溶物中一定含有_______，可能含有__________。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市城阳区一模化学试卷 题型：单选题

    把下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

    A.花生油 B.面粉 C.蔗糖 D.冰块

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    科目：初中化学 来源：2020年重庆市校中考一模化学试卷 题型：单选题

    食品、药品安全无小事。下列做法不会危害人体健康的是（　　）

    A.焙制糕点用小苏打作发酵粉 B.霉变的食品加热后可以食用

    C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多 D.瘦肉精用作生猪养殖的饲料添加剂

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    科目：初中化学 来源：2020年重庆市校中考一模化学试卷 题型：单选题

    实验二中某学生的家长为即将参加中考的孩子设计了一份爱心晚餐：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理

    A.煎鸡蛋 B.稀饭 C.炒青菜 D.五香牛肉

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    科目：初中化学 来源：北京市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文。

    新鲜的水果人人爱，但关于水果保鲜有很多传闻，现从科学角度对传闻进行解读。

    传闻1：给橙子打蜡

    霉菌是橙子最大的威胁，往橙子上喷液态石蜡是对付霉菌的有效方法，虽然用在食品工业方面比较奇怪，但是对橙子非常适合。橙子外皮一般不作食用，石蜡又是一种比较稳定的物质。不大量摄入不会对身体造成伤害。下图是农科院王日葵等人对夏橙的研究结果。

    传闻2：给荔枝泡药水

    荔技素有“一日色变、二日香变，三日味突”的说法，是保质期较短的季节性水果，目前最常用的荔枝保鲜剂是柠檬酸和冰盐水，前者能够减少荔枝外壳表面的真菌。并让果皮处于微酸坏境中，延缓其变色；后者是用低温抑制荔枝的呼吸强度，起到保鲜、延长贮藏时间的作用。这样浸泡过的荔枝保质期可延长至7-15天。

    传闻3：香蕉是催熟的

    乙烯（C2H4）是重要的植物激素之一，很少的乙烯就能让香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又会不断地产生乙烯，因此熟香蕉的贮藏期很短，在远距离的运输过程中容易腐烂。为延长香蕉的保存时间，控制乙烯的浓度，国际通行做法如下图所示。

    按照我国《食品添加剂使用标准（CB2763-2014）》，合理使用已烯不会对人体健康造成危害。有些人认为乙烯是一种激素，吃了用它催熟的香蕉会导致儿童性早熟。其实，植物生长调节剂又称为“植物外源激素”，只对植物起作用，它和动物激素是两种完全不同的物质，作用机理也不同，对人体并不会起作用。

    《标准》中部分水果的乙烯最大残留量

    食品

    苹果

    香蕉

    猕猴桃

    哈密瓜

    葡萄

    蓝莓

    最大残留量（mg/kg）

    5

    2

    2

    1

    1

    20

    看完上面关于传闻的解读，相信你对如何健康食用水果已有心得。

    依据文章内容问答下列问题。

    （1）水果变色腐烂发生了_____变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）荔枝保鲜剂中柠檬酸的作用是_____。

    （3）按照国家标准，称猴桃中乙烯的最大残留量为_____mg/kg。

    （4）研究人员对夏橙的研究，得出的结论是_____。

    （5）下列有关水果保鲜及食用的说法正确的是_____（填字母序号）。

    A石蜡能延长橙子的保质期

    B温度不会影响植物的呼吸作用强度

    C儿童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有关

    D合规使用化学方法水果保鲜不会对人造成危害

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    科目：初中化学 来源：北京市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是（　　）

    A.一个单宁酸分子中含 23 个 O2

    B.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成

    C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 38:26:23

    D.单宁酸由 76 个碳原子、52 个氢原子和 46 个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型：实验题

    对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质，同学们进行了如下实验。

    实验内容
     

    实验现象
     

    分析与结论
     


     

    醋酸晶体试管内___，醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。
     

    酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。
     

    用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字
     

    _______（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。
     

    即使是同种酸，由于____不同，它们的性质不完全相同。
     


     

    两试管中均产生_____
     

    不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的组成中都含有_____（填元素符号）。
     


     

    E试管中产生_____， F试管中无明显现象。
     

    不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。
     

    清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答：

    Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为______。

    Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡，可能有____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型：单选题

    下列物质的俗名中，不能表示NaOH的是( )

    A.纯碱 B.烧碱 C.苛性钠 D.火碱

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