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    11．低碳、节能、环保是我国的基本国策，所谓“低碳生活”，就是指人们在日常生活中尽可能减少能量耗用，降低 CO2排放，注意节水、节油、节气．它不仅是一种态度，而且也是一种责任，一种全新的生活理念．下列做法不正确的是（　　）
    A．用一桶水洗车
    B．尽可能步行、乘坐公交车，少开私家车
    C．用竹篮代替塑料袋
    D．为了方便，经常使用一次性木筷

    分析 低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．就是低能量，低消耗，低开支的生活方式．低碳生活代表着更健康，更自然，更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．

    解答 解：
    A、用一桶水洗车，可以节约水，故正确；
    B、尽可能步行、乘坐公交车，少开私家车，节约了能源，符合低碳生活的理念；故正确；
    C、用竹篮代替塑料袋，可以防止白色污染，故正确；
    D、为了方便，常用一次性牙刷，一次性水杯，造成能源浪费，不属于低碳生活，故错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，了解空气污染指数的项目、防治空气污染的措施等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．科学兴趣小组的同学为了测定某铜铁合金的组成，取20克样品于烧杯中，向其中分4次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应，每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录如表：
    实验序号第一次第二次第三次第四次
    加入稀硫酸的质量（克）20202020
    充分反映后剩余固体的质量（克）17.214.412.00m
    请分析回答下列问题：
    （1）表格中m的值为12．
    （2）此样品中铁的质量分数为40%．
    （3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
    （2）实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（写出一种即可）；
    （3）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是O2，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是先移出导气管，再撤走酒精灯；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是b（填写装置中的“a”或“b”）．
    （4）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是不与空气反应．若用G来收集氧气，证明收集气体已满的方法是把带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则证明已收集满．
    （5）按如图进行实验，B中现象是量筒内涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某些元素在不同物质中可显示不同化合价，例如氮元素．下列含氮物质中，氮元素化合价最低的是（　　）
    A．N2B．NO2C．HNO3D．NH3•H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

    ①仪器a的名称是铁架台；用药匙或纸槽（填仪器名称）取废铁屑放入试管．可以用图1中A～E仪器组装成制气体装置：用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，应选CE或ACE（填字母）．
    ②F装置锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．请预测本实验过程中，F装置中无水硫酸铜是否会变蓝？是填“是”或“否”）．
    ③选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有BC（填序号）．
    A．颜色          B．密度          C．溶解性          D．可燃性
    ④若用图2装置且正放在桌上进行“排空气法”收集制取的H2，请把图2中的“导气管”补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．分析推理是化学学习中常用的推理方法．下列说法正确的是（　　）
    A．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液
    B．碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以使酚酞变红的溶液一定呈碱性
    C．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
    D．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．写出下列元素或物质的符号
    铁元素Fe   二氧化碳CO2  水H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．钢是碳的质量分数低于2%的铁碳合金，生铁是碳的质量分数在2%-4.3%的铁碳合金．除铁外，只有碳元素，化学兴趣小组的同学对这种合金的组成进行了探究．它们称取了5.8g合金，投入盛有45.4g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量为51g．
    （1）实验过程中产生氢气的质量为0.2g；
    （2）计算合金中碳的质量分数；（计算结构精确至0.1%）
    （3）通过计算可知该合金是生铁（填“生铁”或“钢”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列溶液能使紫色石蕊变红的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液B．石灰水C．稀盐酸D．食盐水

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