【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是( )
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A.t1℃ 时,甲饱和溶液的溶质质量分数小于乙饱和溶液的溶质质量分数
B.t2℃ 时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C.t2℃ 时,等质量的甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的质量甲大于乙
D.t2℃ 时,质量相同的甲、乙的饱和溶液分别升温至t3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于需加入乙的质量
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。
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(1)原子序数为3的元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为____相同。
(3)氦元素原子的最外层电子数为 2,但在周期表中,其位置不在铍元素上方,原因是___。
(4)X3+和氖原子的核外电子排布相同,则X3+是_____(填离子符号)。
(5)按要求写出含有氯元素的物质的化学式:单质____、酸____、制取氧气的盐__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图一所示为溴在元素周期表中的某些信息和原子结构示意图, 图二所示为硫、氯、钾的原子结构示意图。下列说法不正确的是
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A.溴元素的相对原子质量为 79.90
B.溴元素与钾元素的化学性质相似
C.硫和氯在元素周期表中位于第三周期
D.硫离子和钾离子的核外电子数均为 18
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去).其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属。B、D、E均为无色气体。请回答:
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(1)X是_____或_____(填化学式)。
(2)B物质固态时的名称是_____,该固态物质在实际生活中的一种用途是_____。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①A+E→B+C_____。
②C→D+E_____。
③G与E的反应_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】针对下列几个实验,回答相关问题
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(l)仪器①的名称为_____;
(2)实验一:AB同时加热片刻后,A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____;
(3)实验二:先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____;
(4)实验三:将燃着的蜡烛放在密闭集气瓶中,同时用氧气传感器测出其中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。
A 蜡烛燃烧需要氧气
B 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数约为84%
(5)实验四:如图,打开止水夹,通过分液漏斗加入足量稀盐酸,看到乙试管溶液中有气泡冒出;一段时间后,再关闭止水夹,乙中溶液增多并变为浑浊。符合此实验现象的一组试剂是_____。
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选项 | A | B | C | D |
甲中固体 | KOH | Na2CO3 | Zn | CaCO3 |
乙中溶液 | BaCl2 | NaOH | AgNO3 | Ca(OH)2 |
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【题目】20℃时,取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题:
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(1)30℃时,三种物质的溶解度大小关系为__________________。
(2)烧杯丙里的溶液是________________物质的溶液;(填a、b、c)
(3)40℃时,烧杯_____________ 里的溶液中溶质量最多。
(4)各种状态下,各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_________
A乙(状态1)>甲(状态3) B乙(状态3)>丙(状态3)
C甲(状态1)=乙(状态2) D甲(状态2)>甲(状态1)
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【题目】为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况。某同学实验并记录如图
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(1)C烧杯溶液中的溶质是________ ;
(2)向D烧杯内加入4.4g水,求所得不饱和溶液中溶质的质量分数?_______(计算结果精确到0.1%)
(3)求原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质氢氧化钠的质量比?_____________
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【题目】某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙.某同学设计了以下提纯方案:
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请回答下列问题:
(1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去粗盐中的 。
(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的仪器是 。
(3)滤液B中所含的溶质为 。
(4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到的溶液的现象为 时,应停止滴加,如果滴加的稀盐酸过量,对最后得到的精盐晶体的成分 (填“有”或“没有”)影响。操作C的名称为 。
工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气,写出反应的化学方程式 。
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【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.
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(1)如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结,②是__________(填“构成”或“组成”);③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或粒子填写:③是__________、④是__________.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为
,当a=__________时,该粒子是原子.
(3)如图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“
”和“
”分别表示两种不同原子.
①反应后的方框内应再填入一个__________粒子(选填序号),才能正确表示此反应的微观示意图.
A
B
C![]()
②该反应所属的基本反应类型是_____反应.
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