氯化钠在工农业上具有广泛的用途。
（1）测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。取 100g 氯化钠溶液样品，加入足量硝酸银溶液，完全反应后得到 28.7g 白色沉淀。反 应的化学方程式为_________________；该氯化钠溶液的溶质 质量分数是________ 。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
①配制 500mL 质量分数 6%的氯化钠溶液（密度 1.04g/cm3），需要氯化钠的质量为_____g。
②用托盘天平称量所需氯化钠，托盘天平调节平衡后，接下来的操作顺序是_____。
A 先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码和移动游码
B 先在右盘纸片上加砝码和移动游码，后在左盘纸片上加氯化钠
③若用质量分数为 6%的氯化钠溶液配制 100g 质量分数为 4%的氯化钠溶液。
Ⅰ．需要 6%的氯化钠溶液的质量为________________g（精确到 0.1g）;
Ⅱ．该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是________________。
科目：初中化学 来源：山西省太原市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
如图是 元素周期表的一部分，下列说法错误的是（ ）
A.氧的相对原子质量是16.00
B.碳原子最外层有6个电子
C.原子序数等于7的是氮元素，属于非金属元素
D.一种元素可以形成多种单质
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科目：初中化学 来源：河南省驻马店市2019届中考化学一模试卷 题型：单选题
食盐不仅可以做调味品，还是一种重要的化工原料。电解饱和食盐水，不可能得到的产物是（ ）
A. H2 B. Cl2
C. NaOH D. Na2CO3
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科目：初中化学 来源：河南省驻马店市2019届中考化学一模试卷 题型：单选题
分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（ ）
A. 合成材料：钛合金、合成橡胶、塑料
B. 单质：金刚石、水银、液氧
C. 有机物：尿素、二氧化碳、甲烷
D. 氧化物：水、干冰、铁锈
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科目：初中化学 来源：广东省2019年化学科二模试卷word 题型：填空题
如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线
（1）在 t1℃时，a、b、c 三种物质中，溶解度最大的是______
（2）t1℃时，将 30g a 物质放入 100g 水中，充分搅拌， 所形成的溶液是_____溶液（填“饱和”或“不 饱和”）；溶液中溶质质量分数是__________精确到 0.1%）； 此 时若将温度由 t1℃升至 t2℃，还应再加入 a 物质_____g 才能变成饱和溶液。
（3）t2℃时，向 100g 的水加入 30g 的 a，现将该溶液蒸发掉 50g 水后恢复到 t2℃，析出的 固体质量是_____g。
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科目：初中化学 来源：广东省2019年化学科二模试卷word 题型：单选题
化学实验后我们要有清洗仪器的好习惯，以下清洗方法中，原理与另三种不同的是
A. 内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 B. 内壁有碘的试管用酒精清洗
C. 用水清洗蒸发皿中的少量食盐 D. 用汽油除去衣服上的油污
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：实验题
据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。
（提出问题）
从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属？如何回收？
（查阅资料）
Ⅰ．手机电路板中的金属及其价格如下表所示：
种类 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd（钯） |
市场价格/（$/t） | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
矿石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手机电路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
说明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。
Ⅱ．Ni的金属活动性位于氢前；Pd的金属活动性位于氢后；NiCl2溶液为绿色。
（实验方案）
第一步：选择值得回收的金属。
依据资料Ⅰ中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd，
（1）原因是：①它们的市场价格较高；②_____。
第二步：设计实验分离、回收部分金属。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，用镊子将金属电路从塑料板中拽出 | 焊锡熔化 |
Ⅱ | 将金属电路放入烧杯中，加入过量10%的稀盐酸浸泡 | …… |
Ⅲ | 取Ⅱ中未溶解的金属电路，用蒸馏水洗净后，放入如上图所示装置中，进行实验。 | 溶液逐渐变成蓝色，仍有微量金属固体未溶解 |
Ⅳ | 过滤Ⅲ中烧杯中的物质，洗涤滤纸上的物质 | 滤纸上仍有微量金属固体 |
（问题讨论）
（2）由步骤I中的现象，可推知的焊锡的物理性质是_____（填字母）。
a.熔点低 b.硬度大 c.抗腐蚀性强
（3）步骤Ⅱ中实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18g•mL-1的浓盐酸配制10%的盐酸185g，需要浓盐酸_____ml；配制该稀盐酸应选择的量筒量程（水的密度为1g/cm3）为_____（填字母）。
a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml
（4）步骤Ⅱ所得溶液中，至少含有_____（填数字）种溶质，该步骤中对应的实验现象是_____。
（5）请写出步骤Ⅲ中，溶液变成蓝色的化学方程式_____。
（6）步骤Ⅳ中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。
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科目：初中化学 来源：安徽省滨江校区2018-2019学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：科学探究题
某课外兴趣小组为探究“蜡烛燃烧产物中含有哪些成分”，于是进行如下实验。
（查阅文献）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是由碳、氢元素组成。
（猜想与假设）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
（设计实验）
（1）将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁出现浑浊现象，证明有二氧化碳生成，其反应的化学方程式为_____。
（2）另取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到_____，证明有水生成。在实验中，小华观察到一个异常现象：小烧杯内壁上产生少量黑色物质。
（交流与讨论）同学们一致认为该黑色物质可能是石蜡不完全燃烧生成的_____，理由是_____，据此，他们猜想还可能产生一氧化碳。
为验证存在该气体，小组成员设计图1所示的实验。
（设计实验）
（1）将玻璃管一段伸入蜡烛的焰心部分。
（2）用带有金属网罩的酒精灯加热另一端的氧化铜，一段时间后，观察到氧化铜由黑变红，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。对此，小明提出质疑：由以上现象不一定是生成了一氧化碳导致，还可能是_____。
同学们又在玻璃管中部放入_____重新实验，观察到黑色的氧化铜再次变红，由此确定蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
该兴趣小组欲利用数字化实验测定蜡烛发生不完全燃烧的产物，特设计如图2装置：收集含氧气50%的气体于钟罩内，将蜡烛点燃后放入钟罩，塞紧带有传感器的橡胶塞。实验过程中记录的相关数据如图3所示。请回答下列问题：
（1）在0～10s时，氧气浓度无明显变化的原因是_____。
（2）根据图象预测，蜡烛发生完全燃烧的时段为_____，结合图象说明理由_____。
（3）结合本实验记录的数据，写一条你的新认识_____。
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