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【题目】(5分)实验探究是化学学习的重要方式。下面是“探究溶质的种类对固体物质在水中溶解限量的影响”,请你参与探究过程,填写下列空白。

【实验方案】为了保证实验结果的可靠性,需要进行变量控制,该实验中要改变的因素是__________,要保持不变的因素是____________________(填两点即可)。

【实验过程】某学生依据实验方案设计实验步骤,完成实验,将实验现象填在下表中。

实验操作

实验现象

在室温下,各取蒸馏水,分别加入2支试管中,再分别加入硝酸钾、熟石灰各1g,搅拌振荡,观察物质溶解情况。

____________________________________

____________________________________

【实验结论】________________________________________。

【答案】【实验方案】溶质的种类;温度,水的量,或搅拌程度等;

【实验过程】硝酸钾全部溶解而熟石灰溶解较少,或硝酸钾比熟石灰溶解的多;

【实验结论】在温度保持不变的情况下,不同种类的溶质在水中的溶解限量不同

【解析】

试题分析:探究溶质的种类对固体物质在水中溶解限量的影响,所以要改变的是溶质的种类,要想起到理想的对比效果,就必须保持其它条件的固定,比如:水的体积,温度等;硝酸钾和熟石灰的溶解度不同,前者远远大于后者,所以相同的条件下硝酸钾可以溶解完而后者剩余。通过实验可以得出:在温度保持不变的情况下,不同种类的溶质在水中的溶解限量不同

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验现象的观察或记录中正确的是

A.镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体

B.室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体,搅拌,固体不溶解

C.硝酸铵溶于水时温度上升

D.将黄铜与紫铜互相刻划,紫铜表面出现划痕

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关溶液的说法中,正确的是

A.溶液都是无色透明的 B.氢氧化钠溶于水温度升高

C.均一、稳定液体都是溶液 D.溶液中的溶剂一定是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种元素组成,且组成元素相同。C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。

(1)写出下列物质的化学式A ,B 。

(2)写出下列反应的化学方程式:② ;

③ 。

(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)有某固体混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:

(1)常温下,气体A水溶液的pH ____________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。

(2)该固体混合物中,一定不存在的物质是(写化学式)_____________________________,理由是:_______________________________。

(3)在滤液E中,一定大量存在的阴离子是(写离子符号)_____________________。

(4)写出过程③中一定发生反应的化学方程式______________________________________。

(5)写出过程①中发生反应的一个化学方程式_______________________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实解释不正确的是

选项

事 实

解 释

A

体温计中的水银(汞)热胀冷缩

原子的体积热胀冷缩

B

一滴水中大约有1.67×1021个水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐渐减少

分子在不断运动

D

炎热的夏天自行车车胎容易爆裂

夏天温度高,分子间间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是稀释浓硫酸实验的示意图。

(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a ,b 。

(2)b容器所盛的试剂是 (填“水” 或“浓硫酸”)。

(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生 。

(4)据媒体报道,2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为稀硫酸具有 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学的观点解释下列成语或俗语,错误的是

A.火上浇油:增加可燃物,使燃烧更剧烈

B.釜底抽薪:将可燃物撤出燃烧区

C.真金不怕火炼:黄金的熔点高

D.百炼成钢:逐渐降低生铁中碳、硅等含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为

A.原子 B.单质 C.分子 D.元素

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