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浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
方法一:
 
;
方法二:
 

(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.
(
 
)→(
 
)→蒸发结晶.
在实验室中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的
 
(填写一种仪器的代号)
A.集气瓶      B.漏斗       C.燃烧匙      D.试管夹
(3)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

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操作②的名称是
 
,A是
 
,B是
 
,C是
 
.(选择合适序号填空)
     A.Na2CO3 B.K2CO3 C.H2SO4 ;D.HCl     E.NaOH
(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.高分子膜在海水淡化过程中的作用
 
.
(5)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.
①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:
 
;
②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳
 
;
③氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出(参考图)
 
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分析:(1)设计两种方法鉴别海水和蒸馏水:①利用导电性;②沉淀形成的原理:氯化银的形成;③品尝(物理方法)等;
(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤:溶解→过滤→蒸发结晶;
(3)除掉氯化镁、氯化钙等可溶性杂质:用过量Na2CO3溶液,除掉钙离子、镁离子;再用过量NaOH溶液,进一步除掉钙离子、镁离子;最后加适量盐酸中和过量NaOH溶液与过量Na2CO3溶液反应;
(4)了解高分子膜在海水淡化过程中的作用;
(5)①“联合制碱法”制得纯碱的过程:根据盐的溶解度,先正确碳酸氢钠,再正确碳酸钠;
②氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳:氨盐水显碱性,二氧化碳溶于水生成碳酸,两者能发生中和反应;
③由溶解度的曲线图,可知碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出的原因:相同条件下,碳酸氢铵的溶解度比氯化铵小.
解答:解:(1)鉴别海水和蒸馏水:①根据溶液能否导电鉴别;②沉淀形成的原理:分别滴入硝酸银溶液,观察是否有沉淀产生;
(2)除掉粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质的步骤:溶解→过滤→蒸发结晶;了解使用的仪器;
(3)除掉氯化镁、氯化钙等可溶性杂质:用过量Na2CO3溶液,除掉钙离子、镁离子;再用过量NaOH溶液,进一步除掉钙离子、镁离子;最后加适量盐酸中和过量NaOH溶液与过量Na2CO3溶液反应;所以 A.Na2CO3 E.NaOH  D.HCl 
(4)了解高分子膜在海水淡化过程中的作用:允许水分子通过,不允许盐离子通过;
(5)①联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式:NH3+CO2+H20+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓(NaHCO3 因溶解度较小,故为沉淀,使反应得以进行); 2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;
②氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因:发生中和反应;
③碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出:与二者的溶解度有关.
故答为:(1)根据溶液能否导电鉴别;分别滴入硝酸银溶液,观察是否有沉淀产生.(2)溶解;过滤;B
(3)蒸发结晶  A.Na2CO3 E.NaOH  D.HCl (4)允许水分子通过,不允许盐离子通过.
(5)①NH3+CO2+H20+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓(NaHCO3 因溶解度较小,故为沉淀,使反应得以进行); 2NaHCO3
  △  
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Na2CO3+CO2↑+H2O;
②氨盐水显碱性,二氧化碳溶于水生成碳酸,两者能发生中和反应;③相同条件下,碳酸氢铵的溶解度比氯化铵小.
点评:本题主要考查了物质除杂或净化的方法与步骤,了解混合物的分离方法,掌握氯化钠与粗盐提纯的步骤及方法、注意事项;了解纯碱的制取和固体溶解度曲线及其应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
方法一:
 

方法二:
 

(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去.请在括号内填上相应的步骤.
 
 
蒸发结晶.
在实验中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的
 
(填写一种仪器的代号)
A.集气瓶B.漏斗C.燃烧匙D.试管夹
(3)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:
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操作②的名称是
 
,A是
 
,B是
 
,C是
 
.(选择合适序号填空)
A.Na2CO3B.K2CO3C.H2SO4D.HCl E.NaOH
(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.高分子膜在海水淡化过程中的作用
 
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(5)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.
①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:
 
.
②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳
 
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③氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

4、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

北海市三面环海,海浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴含着丰富的化学资源.请回答下列问题:
(1)如图是海水淡化的示意图,图中高分子分离膜只允许水分子通过.如何检验用高分子分离膜制得的淡水是硬水还是软水?
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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋是人类的母亲.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理).
物理方法:
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水
;
化学方法:
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水
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(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.( 溶解 )→( 过滤 )→
蒸发结晶
蒸发结晶
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(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
(1)生成氢氧化镁:
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓
;
(2)生 成 镁:
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑
MgCl2
 通电 
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Mg+Cl2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:

浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化镁、氯化钙等大量无机盐.请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
方法一:
物理方法:蒸发有结晶的是海水,无结晶的则是蒸馏水
物理方法:蒸发有结晶的是海水,无结晶的则是蒸馏水
;
方法二:
化学方法:加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-,说明是海水.蒸馏水则不会
化学方法:加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-,说明是海水.蒸馏水则不会
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