练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    化学学科的特点之一是研究物质的组成，本教材通过探究蜡烛燃烧和电解水的产物来研究物质的组成．
    （1）如图是简易电解水的装置，回答下列问题：
    ①电源A端为电池的
    负
    负
    极．电解水时，将
    电
    电
    能转化为化学能．
    ②D管中产生的气体能
    支持燃烧
    支持燃烧
    ，其中的气体是
    氧气
    氧气
    ．C管中的气体能
    燃烧
    燃烧
    其中的气体是
    氢气
    氢气

    ③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的．请说明理由．
    化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
    化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．

    （2）下面是某同学在家里探究石蜡物理性质和化学性质的部分实验报告，请填写完整．
    实验步骤及现象 实验结论
    取一支蜡烛，用小刀轻轻切下一小块石蜡 石蜡的硬度
    小
    小
    （填“大”或“小”）
    将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上
    将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上
    		 石蜡密度比水小且难溶于水
    点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干而冷的玻璃杯，过一会儿，玻璃杯内壁出现水珠 石蜡燃烧生成了水蒸气，从而推测出石蜡含有
    氢
    氢
    元素
    迅速翻转玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊 石蜡燃烧生成了二氧化碳，从而推测出石蜡含有
    碳
    碳
    元素
    【总结规律】通过碳在空气中燃烧生成二氧化碳，氢气在空气中燃烧生成水，石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水等实验事实的分析，可以总结出含碳元素的可燃物在空气中燃烧可以产生二氧化碳，而含氢元素的可燃物在空气中燃烧可以产生水．
    【知识迁移】已知甲烷（化学式为CH4）在点燃的条件下可以在空气中燃烧，请写出化学符号表达式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    分析：（1）根据电解水实验的现象、结论、气体的性质及质量守恒定律分析回答．
    （2）根据实验的现象、操作等分析物质的性质、组成等，根据反应写出反应的方程式．
    解答：解：（1）由简易电解水的装置可知：①电源A端的C试管收集的气体较多是氢气，A为电池的负极．电解水时，将电能转化为化学能．则电源B端的D试管收集的气体较少是氧气，为电池的正极．
    ②由上述分析可知，D管中产生的气体能支持燃烧，其中的气体是氧气．C管中的气体能燃烧，其中的气体是氢气．
    ③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的．依据是：化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
    （2）由题意可知，石蜡能用小刀切割，说明了石蜡的硬度小；由石蜡能够浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；烧杯内壁出现水珠，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳．也说明了石蜡的组成中一定含有氢、碳元素．所以填表如下：
    实验步骤及现象 实验结论
    小
    将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上
    氢
    碳
    【知识迁移】甲烷在点燃的条件下可以在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，反应化学符号表达式是：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    故答为：（1）①负；  电； ②使带火星的小木条复燃； 氧气； 燃烧； 氢气．③化学变化前后，元素种类不变（1分）水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧（2）见上表．【知识迁移】CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    点评：本题属于探究题，解答时要根据实验现象进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网“见著知微”是化学学科的重要特点之一．如图是某化学反应的微观粒子示意图．
    （1）该反应的基本类型属于
     
    ，写一个符合这一反应类型的化学方程式：
     
    ．
    （2）根据化学反应的本质，生成物的方框内还应补充的粒子及数目是
     

    A．一个 精英家教网    B．两个精英家教网C．一个精英家教网       D．两个精英家教网
    （3）通过化学反应的微观粒子示意图你能得出的一条信息：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．甲、乙、丙、丁、戊四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中．
    项目 甲 乙 丙 丁 戊 精英家教网
    化学式 ？ H2O CO H2 CO2
    微观
    示意图    		 精英家教网 精英家教网 精英家教网 精英家教网 精英家教网
    （1）甲物质的化学式为
     
    ．
    （2）五种物质中，属于氧化物的是
     
    （填序号，下同），可用作燃料的化合物是
     
    ．
    （3）工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁．而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应，生成丁和戊．通过这一系列反应，参加反应的甲和得到的氢气质量比为
     
    ．（用最简整数比表示）
    （4）在化学变化前后，可能变化的是
     
    ．
    ①原子种类    ②原子数目    ③分子数目    ④元素种类    ⑤元素化合价．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014学年北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。

    项目

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    化学式

    ？

    H2O

    CO

    H2

    CO2

    微观

    示意图

     

    （1）甲物质的化学式为__________。

    （2）五种物质中，属于氧化物的是             （填序号，下同），可用作燃料的化合物是            。

    （3）工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁。而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应，生成丁和戊。通过这一系列反应，参加反应的甲和得到的氢气质量比为            。（用最简整数比表示）

    （4）在化学变化前后，可能变化的是_____________。

    ①原子种类    ②原子数目    ③分子数目    ④元素种类    ⑤元素化合价

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。

    项目

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    化学式

    ？

    H2O

    CO

    H2

    CO2

    微观

    示意图

    （1）甲物质的化学式为__________。

    （2）五种物质中，属于氧化物的是             （填序号，下同），可用作燃料的化合物是            。

    （3）工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁。而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应，生成丁和戊。通过这一系列反应，参加反应的甲和得到的氢气质量比为            。（用最简整数比表示）

    （4）在化学变化前后，可能变化的是_____________。

    ①原子种类    ②原子数目    ③分子数目    ④元素种类    ⑤元素化合价

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案