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将燃着的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶内,可看到镁条继续剧烈燃烧,在瓶底有白色固体粉末并夹杂少量黑色固体,瓶内壁也附着一些黑色固体.将生成物取出,用足量的盐酸处理,结果发现白色物质溶解,黑色物质不溶.请回答下列问题:
(1)你猜测这种黑色固体物质是______.
(2)写出镁条在集气瓶中发生反应的化学方程式______,该反应的基本类型属于______反应.
(3)从该实验中你能得到哪些信息______,______.(写出两条)
(1)化学反应前后元素的种类不变,参加反应的物质是镁和二氧化碳,含有镁、氧、碳元素,所以瓶内壁附着黑色颗粒可能是碳;故答案为:碳;
(2)根据题中信息可知,镁在二氧化碳在燃烧生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式是2Mg+CO2
点燃
.
2Mg0+C;本反应属于一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物,属于置换反应;故答案为:2Mg+CO2
点燃
.
2Mg0+C;置换;
(3)由该实验提供的信息,我们可以得出以下知识:镁可以在二氧化碳中燃烧;由镁引发的火灾,不能用二氧化碳灭火器灭火,故答案为:镁可以在二氧化碳中燃烧;由镁引发的火灾,不能用二氧化碳灭火器灭火.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

发生下列情况时,你会用什么方法灭火?
(1)炒菜时锅中菜油着火                                       ;
(2)做实验时,酒精撒在桌子上燃烧起来                                     ;
(3)图书馆中图书着火                                         。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据实验活动“燃烧的条件”回答:
(1)分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热,其目的是什么?
(2)取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,把它们分开放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,根据实验现象可得出的结论是什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能证明可燃物燃烧的两个必要条件的环保方案是(吸入P2O5对人体健康有害)(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是探究物质燃烧条件的实验简图.
(1)现象及分析:(用序号填空)
A.不具备可燃性B.温度没有达到着火点
C.未与氧气接触D.着火点低
①热水中的白磷没有燃烧,是因为白磷未与氧气接触;②铜片上的红磷没有燃烧,是因为红磷______;而铜片上的白磷燃烧,是因为______.
(2)结论:燃烧的条件:要有可燃物、可燃物与氧气接触、______.
②灭火的原理:______、______、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

分析下图,找出某可燃物最易着火,且燃烧最旺的点是(  )
A.a点B.b点C.c点D.d点

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.木材温度达到着火点就会燃烧
B.炒菜时油锅内油着火时,立即用水浇灭
C.电解水是将电能转化为化学能
D.催化剂在反应后质量和性质都不改变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是______.
A.加少量水B.倒掉油C.倒人青菜D.______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

炒菜时油锅不慎起火,最简单的灭火方法是(  )
A.用水浇灭B.盖上锅盖
C.用泡沫灭火器灭火D.用沙子投入锅中灭火

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