| ①实验操作 | ②实验现象 |
| 剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的稀硫酸溶液 | 铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为蓝色 |
分析 铁比铜活泼,铜比银活泼;
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氢气燃烧产生的蓝色火焰;
铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银;
加热条件下,铜能和空气中的氧气反应生成黑色固体氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水.
解答 解:(1)实验Ⅰ的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
反应产生的氢气可用点燃的方法检验.
故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;点燃.
(2)将铁片浸入稀硫酸中,产生气泡,说明铁能和稀硫酸反应,将银片浸入稀硫酸中,无明显现象,说明银不能和稀硫酸反应,因此铁比银活泼,将铁片浸入硫酸铜溶液中,铁片表面附着一层黑色固体,说明铁比铜活泼,但是不能判断铜和银的活泼性,应该补充的实验是:把铜片伸入硝酸银溶液中,铜片表面附着一层银白色固体,说明铜比银活泼,根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银.
故填:把铜片伸入硝酸银溶液中,铜片表面附着一层银白色固体;铁>铜>银.
(3)将银、铁两种金属分别放入硫酸铜等溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱,这是因为银表面无明显现象,说明铜比银活泼,铁表面附着一层红色固体,说明铁比铜活泼.
故填:硫酸铜.
(4)加热条件下,铜能和空气中的氧气反应生成黑色固体氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,实验过程如下表所示:
| ①实验操作 | ②实验现象 |
| 剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的稀硫酸溶液 | 铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为蓝色 |
点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 加入稀盐酸的次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀盐酸的质量(克) | l0 | 10 | l0 | l0 |
| 剩余固体的质量(克) | 4.0 | 2.0 | 0.6 | 0.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 时间(分) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| V(H2)(毫升) | 100 | 160 | 200 | 224 | 224 | 224 | 224 | 224 |
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