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    9．每年的6月5日都是“世界环境日”，旨在倡导人们保护环境．
    （1）下列不属于空气污染物的是D．
    A．扬尘    B．二氧化硫    C．雾霾    D．二氧化碳
    （2）某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，当通入二氧化碳一段时间后：
    ①H烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气密度大，具有的化学性质是二氧化碳不燃烧、不支持燃烧．
    ②F处紫色石蕊溶液变成红色，G处澄清石灰水变浑浊．写出G处发生变化的文字表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
    ③空气中二氧化碳含量超过1%时，就会对人体产生有害影响，所以在进入久未开启的菜窖前应先检验二氧化碳的浓度，在人群密集的地方还应注意保持通风．
    ④空气中的二氧化碳含量过多会导致温室效应效应，请你写出一条减少“碳排”的建议或措施减少化石燃料燃烧．

    分析 （1）根据空气的污染物解答，空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；
    （2）①根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧密度比空气密度大的性质解答；
    ②根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色；二氧化碳与石灰水反应解答；
    ③二氧化碳不供给呼吸，不支持燃烧；
    ④根据二氧化碳排放过多会引起温室效应以及减少二氧化碳的途径进行解答．

    解答 解：（1）空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；扬尘、二氧化硫和雾霾都是污染空气；二氧化碳不是空气污染物，只是含量过多会造成温室效应．
    故选D．
    （2）①二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气密度大的性质；所以H烧杯中下层的蜡烛先熄灭，
    ②二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色；二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
    ③久末开启的菜窖由于蔬菜的呼吸作用消耗氧气放出二氧化碳，造成二氧化碳含量较大；二氧化碳不供给呼吸，不支持燃烧，因此进入之前必须做灯火实验，若灯火熄灭，则人不能进入．在人群密集的地方还应注意保持通风．
    ④二氧化碳排放过多会引起温室效应；减少二氧化碳的排放可减少化石燃料等含碳燃料的燃烧，开发新能源来代替化石燃料，坚持低碳生活，绿色出行等；
    故答案为：（1）D；（2）①下层；密度比空气密度大；二氧化碳不燃烧；不支持燃烧；②红；浑浊；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；③二氧化碳的浓度；通风；④温室效应；减少化石燃料燃烧（合理均可）．

    点评 本题主要考查二氧化碳的性质和文字表达式的书写，书写文字表达式要注意规范性，即不能出现错别字．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列过程中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．冰雪融化C．钢铁生锈D．矿石粉碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．观察如图所示微粒结构示意图，回答有关问题．

    （1）上述粒子中属于金属元素的是Mg Na（填元素符号，下同），在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是Cl．
    （2）氯化钠是由Na+和Cl-构成（用符号表示），镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为MgCl2．
    （3）硫酸镁的化学式为MgSO4；已知氮化钠的化学式为Na3N，则氮元素的化合价为-3；已知硫元素呈现负价时与氧元素相同，则硫化钠的化学式为Na2S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中正确的是（　　）
    A．人体如果缺碘会导致贫血
    B．分离液态空气制氧气的过程主要发生化学变化
    C．因为二氧化碳易溶于水，所以可用来制碳酸饮料
    D．二氧化碳能做温室肥料，促进植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．鉴别实验室中的下列物质，所用方法错误的是（　　）
    A．氧气和氮气------燃着的木条B．酒精和蒸馏水------闻气味
    C．蒸馏水和食盐水------过滤D．二氧化碳和空气------澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有下列物质：①氧气 ②氮气 ③碳 ④铜 ⑤硫 ⑥镁⑦冰水混合物 ⑧二氧化碳 ⑨高锰酸钾 ⑩食盐水．选择合适的物质填空．（用序号填空）
    属于混合物的有⑩；属于化合物的有⑦⑧⑨；
    属于单质的有①②③④⑤⑥．属于氧化物的有⑦⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确的是（　　）
    A．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
    B．划火柴时火柴梗向上，火焰易熄灭，这是因为它接触不到氧气
    C．食盐是咸的，白糖是甜的，不同种物质的性质不同
    D．燃煤取暖，是利用了燃煤燃烧放出的热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请结合如图所示实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中所标仪器的名称：a长颈漏斗；
    （2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填“A”或“B”），在加入药品前，应首先检查气密性，反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）若用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是B（填“A”或“B”），其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从c端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是在集气瓶中装满水．
    （5）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），当反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹d后，可以观察的现象液体进入长颈漏斗，与固体分离，反应停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．化学知识中有很多的“相等”．下列说法不正确的是（　　）
    A．参加化学反应的物质总质量等于反应后生成物质的总质量
    B．化合物中元素的正价总数与负价总数的数值相等
    C．化学反应前后原子的总质量不变
    D．在原子中原子核的质子数都等于中子数

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