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用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是

A.称量:用天平称量硝酸钾5g B.量取:用量筒量取蒸馏水45mL

C.溶【解析】
将硝酸钾倒入量筒中溶解 D.转移:将配好的溶液转移至试剂瓶

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第九单元 滚动小专题(二) 溶解度曲线的应用 题型:简答题

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解

度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依据表中数据,溶解度曲线随温度的升高而降低的是________。

(2)20 ℃时,NaOH的溶解度为________。

(3)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体的措施有:①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰。其中正确的是________。

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(4)现将20 ℃时Ca(OH)2的饱和溶液甲溶液降温至0 ℃得到乙溶液,则两种溶液中溶质的质量分数相比,乙________(填“>”“<”或“=”)甲。

(5)现有60 ℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是________________。

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:单元测试(五) 化学与社会发展 题型:简答题

今年2月中旬,某市河区下游七公里长的内河河面上漂浮着大量死鱼。小亮闻讯后,取回水样和同学们一起探究。

(1)观察水质的能见度,然后过滤,过滤时无需用到以下仪器中的________(用字母表示)。

A.漏斗    B.烧杯    C.玻璃棒    D.铁架台    E.酒精灯

(2)取过滤后的水样,用两种不同类型的物质来检验水样是否显酸性,他们选用的物质可能是______________、______________。请你任选上述两种物质中的一种,设计一个实验进行验证。

实验操作

实验现象

实验结论

___________

______

______

(3)若测得水样显酸性,在此水样中加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成。则该水样中含有的一种物质可能是____________。

(4)面对内河严重污染,有人建议:①对排入内河的污水预先进行治理;②将其他江水引入,把内河的污水及污泥冲走,使死水变活;③使用成本低、效果好、不产生二次污染的生物酶技术治理内河。以上建议你不同意的是________(填序号),理由是_______________________________________。

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:单元测试(五) 化学与社会发展 题型:选择题

学校开展的下列活动,不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念是( )

A.栽花护绿,与植物交朋友

B.布袋购物,减少“白色污染”

C.焚烧垃圾,净化校园环境

D.绿色出行,倡导“低碳生活”

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步试卷:第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型:信息分析题

某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器。请填空:

(1)配制时可按下列实验步骤进行:计算→称量→量取→________。

(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平________(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。

(3)配制过程中为加速NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是________(填仪器名称)。

(4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用________(填仪器名称)。

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科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2017-2018学年九年级上学期期中考试试卷 题型:信息分析题

实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:

【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

(1) 实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为____________________________;对比A瓶与______(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明C02能与NaOH发生反应。

(2) 实验二观察到C装置中发生的现象是______________________结论是

__________________________(用化学方程式表示)。

【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

(3)实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和__________________.

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科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2017-2018学年九年级上学期期中考试试卷 题型:选择填充题

煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是 ( )

A. 用洗涤剂洗碗 B. 用水除去衣服上的汗渍

C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用酒精将试管壁上的碘洗掉

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第十一单元 单元复习(四) 盐 化肥 题型:选择填充题

能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(   )

A. FeCl3,CuSO4,NaCl B. BaCl2、Na2SO4、NaOH

C. CaCl2、NaNO3、AgNO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择题

关于下列实验现象的描述,错误的是

A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生白烟,生成白色粉末

B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体

C. 木条在氧气中燃烧和在空气中燃烧程度相同

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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