分析 (1)洗涤剂对油污具有乳化作用;
(2)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多、浮渣较少的是软水,泡沫较少、浮渣较多的硬水.
(3)人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.
(4)根据可燃性的气体不充分燃烧分析.
(5)根据题意:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答 解:(1)用洗涤剂清洗油污,是利用洗涤剂的乳化作用.
故填:乳化.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多、浮渣较少的是软水,泡沫较少、浮渣较多的硬水;用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其原因是井水可能是硬水.
故填:硬水.
(3):面包、薯片中含有丰富的糖类物质,炸鸡腿中含有丰富的油脂,牛奶、牛排中含有丰富的蛋白质、水和无机盐,食谱缺乏的营养素是维生素.
故填:维生素.
(4)燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色说明是氧气(空气)量不足,燃料中的碳不能充分燃烧,有碳粒生成,生成的碳粒附着在锅底.所以,需要调节一下灶具的进风口.
故填:可将灶具的进风口调大.
(5)①②④中这些做法节约了能源,符合低碳生活的行为.深秋时节焚烧落叶焚增加了空气污染物的含量、二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳减排、绿色生活”主题;
故填:①②④.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 金属Al和Mg比较,Mg反应速度快,但生成氢气的质量少 | |
| B. | Mg与MgO比较,Mg消耗的盐酸的质量少,反应后溶液中溶质的质量分数小 | |
| C. | 碳酸钠与碳酸氢钠比较,碳酸氢钠反应速度快,反应的稀盐酸的质量少 | |
| D. | CuO与Cu(OH)2比较,CuO反应后溶液中的溶质的质量相等,溶液质量也相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将水通电解一段时间 | |
| B. | 向盛有一定量稀盐酸和氯化铜的混合液中不断加入石灰水 | |
| C. | 某温度下,向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 | |
| D. | 向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧:4P+SO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O3 | |
| B. | 铁丝在纯氧中燃烧:4P+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O3 | |
| C. | 用高锰酸钾制备氧气:2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑ | |
| D. | 向纯碱溶液中加入澄清石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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