【题目】某班同学利用如图所示的装置探究燃烧条件,已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.该同学根据实验现象得到燃烧条件正确的是( )
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A.铜片上的白磷燃烧,浸泡在热水中的白磷不燃烧.得到的燃烧条件是燃烧必须与氧气接触
B.铜片上的白磷能够燃烧,红磷不燃烧.得到的燃烧条件是燃烧必须有可燃物
C.热水中的白磷和铜片上的红磷都不燃烧,得到的燃烧条件是温度没有达到可燃物的着火点
D.如果给放在热水中的白磷通入氧气,白磷也会燃烧.说明白磷的着火点是80℃
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【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算:
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(1)a点溶液中含有的离子是_____。
(2)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为_____g。
(3)计算稀H2SO4中溶质的质量分数。_____
(4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。_____
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【题目】某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
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A.四种物质均属于化合物
B.物质丁由原子构成
C.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:1
D.参加反应的甲与乙的质量比为1:2
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【题目】实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是( )
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A.装置②可以较好地控制反应速率
B.装置②和③组合可以用来制取氢气
C.装置①和⑤组合可以用来制取氧气
D.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳
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【题目】根据下图所示装置回答问题:
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(1)写出下列仪器的名称:a_____,b_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取并收集较纯净的氧气,可选用的装置组合是_____,写出该反应的化学方程式_____。若改用高锰酸钾制取氧气,发生装置应作的改动是_____。
(3)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为_____,用C装置代替B装置作为发生装置,其优点是_____;如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入(填“①”或②”)。
(4)H装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
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【题目】下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )
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A. 蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳
B. 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
C. 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
D. 由图b的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
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【题目】(1)用化学式填空
①金刚石、石墨与氧气完全燃烧的产物_______________。
②常用作补钙剂的难溶性盐_______________。
(2)2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功,它填补了国产卫星无法有效探测区域大气污染气体的空白。
①“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图1是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。则x的值为____________。
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②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图2,其中甲物质在我国南海地区大量发现的可燃冰的主要成分,丙物质是空气中的一种气体,常用作食品保护气,写出图2所示反应的化学方程式________________。
(3)将镁粉和锌粉的混合物ag加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。
①若将滤渣洗涤干燥后称量,其质量__________(选填“一定”或“可能”)大于ag。
②滤液中的溶质个数最多为________个。
(4)托盘天平的左、右两托盘中各放一只烧杯,调节至平衡,向烧杯分别注入等质量、等质量分数的且足量的稀硫酸,然后向两只烧杯中分别加入相同质量的镁和铜铝合金,两烧杯中物质完全后,天平仍保持平衡,合金中铝与铜的质量比为__________。
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【题目】(4分)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
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(其中
表示氯原子,
表示钠原子,
表示氧原子)
试回答:
(1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合价为 ;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式: 。
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【题目】某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀,于是 他们一起探究金属M锈蚀的原因.经检测,锈蚀物中除含有M元素外,还含有C、H、O三种元 素.他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质.请你参与并回答:
推测Ⅰ:(1)根据锈蚀产物的组成元素,可推测空气中的______肯定参加了反应.推测Ⅱ:由于锈蚀产物中的O元素可能有多种来源,因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应.
(2)为了验证空气中的氧气是否参加了反应,设计了如下系列实验(见下图),你认为其中必须要做的实验是______(填实验编号)(说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水分,不吸收二氧化碳和氧气.)实验的结果是氧气参加了反应.
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(3)若金属M是铜,铜器长期露置在空气中会生成铜绿,它的主要成份是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式______
(4)兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3],甲同学从铜片上刮下一些铜绿进行如下探究,请填写下表中空白:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量铜绿在下图装置中加热。
| 试管内壁有水雾。 | ①铜绿加热产生______。 |
② ______。 | 铜绿加热后生成氧化铜。 | |
气球胀大。 |
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