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    【题目】在学习酸的性质时，某班同学用铁（碳素钢）与稀盐酸反应，当不再产生气泡时，发现还有较多灰黑色固体物质，于是他用了过滤的操作方法将混合物分离得到该灰黑色固体和反应后的溶液。并对该固体和反应后的溶液作了如下思考：

    （提出问题）①灰黑色固体物质的成分是什么？②反应后的溶液中有什么溶质？

    （提出猜想）①灰黑色固体可能含有单质碳。②反应后的溶液中没有盐酸。③反应后的溶液中有盐酸。

    （设计实验）请设计实验用化学方法证明该班同学的猜想：

    实验方法

    现象

    结论

    实验1，将黑色固体充分灼烧后，将产生的气体通入澄清的石灰水中

    石灰水变浑浊

    猜想_________正确，

    石灰水变浑浊的化学方程式为：_____________________。

    实验2，取少量反应后的溶液于试管中加________。

    ________

    猜想③正确，反应方程式为：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

    【答案】① CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 锌粒 有气泡产生

    【解析】

    实验1：将黑色固体充分灼烧后，将产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，所以黑色固体中一定含单质碳，故猜想①正确，石灰水变浑浊的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故填：① CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；

    实验2：结论是猜想③正确，且反应方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，说明是向反应后的溶液中加入的是锌粒，现象是有气泡产生，故填：锌粒 有气泡产生。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分离与提纯是改造物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

    实验目的

    实验设计

    A

    除去碳酸钡固体中的少量氯化钡

    加入足量的水，过滤、洗涤、干燥

    B

    除去铜粉中混有的少量氧化铜

    加入过量的稀盐酸，过滤洗涤、干燥

    C

    除去氯化钠固体中的少量碳酸氢钠

    先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶

    D

    除去二氧化碳中混有的少量氯化氢

    将气体通入盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生活和生产中处处有化学。请根据所学化学知识填写下列空白：

    （1）为延长灯泡的使用寿命，常在灯泡内的玻璃柱上涂上少量红磷，其目的________

    （2）铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶内的水或沙子的作用________，硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶内的水的作用________

    （3）医疗上用氧气急救病人，这是利用_______________的性质。

    （4）被蚊虫叮咬时向皮肤注入蚁酸（具酸性），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，生活中可用_____________涂抹止痒。

    （5）酚醛塑料制成的大勺柄属于 __________（填热塑或热固 ）性塑料。

    （6）焊接铁制品前，需将铁制品用稀盐酸清洗除锈，写出其化学方程式 _________。

    （7）用墨书写或绘制的字画能保存很长时间不变色的原因________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】徐州市实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为有利于“清水蓝天”工程实施的是

    A. 加大煤矿资源的开采和利用，保证经济快速发展

    B. 加强城市生活污水脱氮除磷处理，遏制水体营养化

    C. 为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

    D. 为提高粮食产量，大量使用化肥农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后，集体创作了一个小魔术：“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红，继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密：喷洒无色液体乙前，白玫瑰先用某无色液体甲处理过；喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的；组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。

    （1）液体乙可能是 。

    （2）液体甲中的溶剂是 。

    （3）玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定温度下，有一杯完全溶解的、饱和的氯化铵溶液，如果想把它变为不饱和溶液，下列可采取的措施有(已知氯化铵固体的溶解度随温度的升高而增大)①降低温度，②升高温度，③加氯化铵固体，④加溶剂，⑤恒温蒸发溶剂

    A. ①③④

    B. ①③⑤

    C. ②④

    D. ②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组同学在探究二氧化碳性质实验时，将二氧化碳通入澄清石灰水，开始看到澄清石灰水变浑浊，继续通入二氧化碳结果又变澄清。小组同学查阅资料发现是因为沉淀CaCO3转变成了溶于水的Ca(HCO3)2，所以浑浊又变澄清，该小组同学对长时间向液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣。

    （提出问题）一定量CO2与NaOH溶液反应后溶质组成是什么?

    （查阅资料）

    ①开始通入CO2，CO2与溶液反应的化学方程式为___________________________________；

    ②通入过量CO2，继续反应的方程式：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；

    ③Ca(OH)2与NaCO3、NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成；

    ④较稀的CaCl2液能与Na2CO3溶液反应，而与NaHCO3液不反应；

    ⑤NaHCO3溶液显碱性。

    （提出猜想）

    I．溶质为NaOH和Na2CO3

    Ⅱ．溶质为____________

    Ⅲ．溶质为Na2CO3和NaHCO3

    Ⅳ．溶质为NaHCO3

    （设计实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    (1)用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上

    pH=9

    该溶液显碱性

    (2)取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的___________

    有白色沉淀生成

    猜想Ⅳ不成立

    (3)将步骤(2)所得的混合物过滤，向滤液中滴加足量的__________，振荡

    迅速冒气泡

    猜想_____成立

    （讨论交流）

    有同学提出，实验步骤(1)是多余的。你认为该实验设计是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)

    （反思应用）

    清石灰水变浑浊后再通入二氧化碳又会变澄清的原因是_______________________________(写化学方程式)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。

    （1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量，下列肥料属于复合肥的是_____

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    （2）钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨。钛合金属于_____（填“纯净物”或“混合物”）

    （3）家庭里常常使用活性炭净水器来净化水，利用了活性炭的_____性。

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