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节假日,某班同学去郊外进行野炊活动.
(1)他们所带的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是
 
.(填序号)

(2)晓东不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是
 
.(填序号)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)
(3)小红取了少量上述涂抹物质,向其中加入少量的无色酚酞(化学式C20H14O4)试液,该物质呈
 
 色.酚酞是由
 
 种元素组成,酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是
 
考点:有机高分子材料的分类及鉴别,酸碱指示剂及其性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律,化学与生活
分析:(1)天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维,是纺织工业的重要材料来源.可根据天然纤维和合成纤维的分类依据、概念及产品名称进行综合分析解答;
(2)根据题意,不小心被蚊虫叮咬,蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛,为了减轻人的痒痛,可以涂抹显碱性的物质;由当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断即可;
(3)根据碱性溶液能使酚酞变红,由酚酞的化学式可知其元素组成与分子结构进行解答.
解答:解:(1)A、塑料保鲜膜是由塑料制成的,塑料属于有机合成材料;
B、棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维属于天然纤维;
C、合成橡胶手套是由合成橡胶制成,合成橡胶属于有机合成材料;
故选B;
(2)根据题意,不小心被蚊虫叮咬,蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛,为了减轻人的痒痛,可以涂抹显碱性的物质.
A、食醋的pH<7,显酸性,故选项错误.
B、食盐水的pH=7,显中性,故选项错误.
C、肥皂水的pH>7,显碱性,故选项正确.
故选:C.
(3)pH大于7的溶液呈碱性,碱性溶液能使酚酞变红,所以肥皂水pH大于7并能使酚酞变红,由酚酞的化学式C20H14O4,可以看出酚酞由碳氢氧三种元素组成,且酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是20:4=5:1.
故答案为:红;三;5:1
点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是(  )
A、地球上的水资源仅分为海水和陆地淡水两种,节约水资源就要提高水的利用效益
B、太阳能、核能、生物质能等新能源的利用,不仅能解决化石能源面临耗尽的问题同时能彻底杜绝环境污染
C、化肥、农药的过量使用,焚烧聚氯乙烯都会造成对环境的污染
D、氧气占空气总质量的21%,目前空气污染指数的项目为二氧化碳、甲烷、臭氧等

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间转化关系.其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属.请回答下列问题:
(1)A的化学式是
 

(2)C物质在反应③中的作用
 

(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:②
 
;④
 
;⑥
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”,化学式为C3H6N6.据此请计算:
(1)三聚氰胺中各元素的原子个数比C:H:N=
 

(2)三聚氰胺中各元素的质量比C:H:N=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班级学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和它的某些性质.

(1)写出有标签仪器的名称:a.
 
b.
 
c.
 
d.
 

(2)用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选图1中的
 
.收集装置可选用图l中的
 

(3)所选气体发生装置中反应的化学方程式为:
 

(4)其中一小组同学为探究C02的某一种性质,进行如图2所示的实验.沉在大烧杯底部的红色气球充满空气,蓝色气球充满CO2,将一集气瓶中的二氧化碳倾倒人大烧杯中,发现其中一只气球浮了起来,用手轻轻按压该气球,手一松气球又上浮.
请分析后回答:
 
色气球浮起来,由此得出二氧化碳的这一性质是
 
,如果继续向大烧杯中倾倒CO2,另一只气球能出现与前一只气球同样的现象吗?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
【查阅资料】
①硫是淡黄色粉末,不溶于水;
②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂;氢氧化钠能使无色酚酞变红.
【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;   b.过氧化钠;   c.
 

【实验探究】过氧化钠与水反应的生成物的成分.
【实验与结论】
实验操作 实验现象 实验结论
猜想 在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水
 
猜想a、c不成立,猜想b成立.
探究 ①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 木条复燃 生成物有
 
②往①试管内的溶液中滴加
 

 
生成物有氢氧化钠
SO2与SO3分子构成
 
,所以化学性质不同.40g SO3
 
g SO2含氧元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据下图回答:
(1)要使接近饱和的a物质溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是
 

(2)t1℃时把50g 的a物质放入小烧杯中,然后再加200g水不断搅拌,形成溶液的质量为
 
g;
(3)把t1℃时c的饱和溶液升温至t2℃,可以看到的现象是
 

(4)将t2℃的a、b两种物质的饱和溶液各500g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是a
 
b(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列符号或化学式
(1)空气中含量最多的气体
 
 (2)三个亚铁离子
 
(3)
 
  
(4)地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物
 
(5)钠碳氧三种元素形成的化合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、浓盐酸挥发B、云雾消失
C、冰川融化D、形成酸雨

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同步练习册答案