分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①元素符号前面的数字表示原子的个数,故2H表示氢原子的个数为2个;
②元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故H2中的2表示一个氢分子中含有2个氢原子;
③化学式前面的数字表示分子的个数,故2CO中的2表示一氧化碳分子的个数为2个;
④化学式前面的数字表示分子的个数,故2H2O中的前面的2表示水分子的个数为2个;
⑤元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故$\stackrel{+2}{Cu}$O中的2表示在氧化铜中铜元素的化合价为+2价;
故表示分子个数的是③④;表示化合价的是⑤;表示原子个数的是①;
(2)水是由水分子构成的,汞是由汞原子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故由原子构成的是汞,其符号为:Hg;
(3)在符号①Fe3+、②H2O2、③SO42- 中,表示阳离子的是Fe3+;①和③形成化合物的化学式是硫酸铁,化学式是:Fe2(SO4)3;
故答案为:(1)③④;⑤;①;(2)Hg (3)①;Fe2(SO4)3
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度 (g/100g水) | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学反应前后原子的种类不变 | |
| B. | 反应物和生成物中共有两种单质 | |
| C. | 原子是化学变化中的最小微粒 | |
| D. | 该反应中,生成物C与D的物质质量比为14:9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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