能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势.通常天然气中含有H2S等有毒气体,图为天然气合成氨(NH3)的工艺流程:
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(1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是 .
(2)①处加入Fe2O3•H2O的目的是 .
(3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,反应的化学方程式是(反应条件略去) .
(4)③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),该反应的化学方程式是 .
(5)该流程中参与循环的物质是 .
【考点】物质的相互转化和制备;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】物质的制备.
【分析】(1)根据空气中含有氮气考虑;(2)Fe2O3•H2O与H2S反应生成FeS、S、H2O而除去H2S;且Fe2O3•H2O被循环使用;(3)CH4与H2O反应生成CO2、H2的化学方程式:CH4+2H2O![]()
CO2+4H2;(4)K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),由反应物和生成物,写出反应的方程式;(5)在该流程中加入了Fe2O3•H2O,最后又生成了Fe2O3•H2O,所以Fe2O3•H2O参与循环.
【解答】解:(1)所给的原料中含有空气,空气中含有很多氮气,所以该流程中为合成氨提供氮气的物质是空气;
(2)Fe2O3•H2O与H2S反应生成FeS、S、H2O,故使用Fe2O3•H2O的目的是除去H2S;且Fe2O3•H2O被循环使用;
(3)已知反应物和生成物,写出发生反应的方程式为:CH4+2H2O![]()
CO2+4H2;
(4)K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),根据质量守恒定律,反应的方程式是:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3;
(5)在该流程中加入了Fe2O3•H2O,最后又生成了Fe2O3•H2O,所以,该流程中参与循环的物质是Fe2O3•H2O
故答案为:(1)空气;(2)除去硫化氢(H2S);(3)CH4+2H2O![]()
CO2+4H2;(4)K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3;(5)Fe2O3•H2O.
【点评】本题考查化石燃料及其综合利用.天然气中常含有H2S等有毒气体,可以合成氨变害为利.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列仪器回答有关问题.
(1)D的名称是 .
(2)实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞,请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中.
A是细口瓶,可用来保存NaOH (填“固体”或“溶液”),橡胶塞选 .
实验室制取CO2,已经选择了B、C,则橡胶塞选择 .
实验室用KMnO4制取O2,已经选择了D、E,则橡胶塞选择 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的,为证明该气体中含有多种物质,所用的试剂及使用顺序正确的是
( )
A.无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水
B.浓硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水
C.硝酸银溶液、石灰水、无水硫酸铜
D.氯化钙、石蕊试液、水
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科目:初中化学 来源: 题型:
为检验某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还须进行的实验有:( )
①用带火星的木条检验氧气;
②用无水硫酸铜检验是否有水生成;
③用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;
④测定生成水和二氧化碳的质量.
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
将Mg、Al和Fe分别投入质量相等且过量的稀硫酸中,反应结束后,各溶液的质量仍相等,则投入的Mg、Al和Fe三者的质量关系( )
A.Mg>Al>Fe B.Fe>Al>Mg C.Al>Mg>Fe D.Mg=Al=Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
液化石油气中含有丙烷,关于丙烷的下列叙述正确的是( )
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A.丙烷是由3个碳原子和8个氢原子构成的
B.丙烷中碳、氢元素的质量比为3:8
C.一个丙烷分子中有26个电子
D.丙烷属于无机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中错误的是( )
A.同种分子构成的物质是纯净物
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.同种元素组成的物质是单质
D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切
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科目:初中化学 来源: 题型:
一氧化氮是一种无色有毒的气体,难溶于水,密度比空气大,常温时一氧化氮极易与空气中的氧气反应,生成二氧化氮.据此判断,实验室收集一氧化氮最好采用( )
A.排水法 B.向上排空气法
C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法
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