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    小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条充分反应后，绘制了如下表示其变化过程的曲线图，其中不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：根据向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，这一句话推出镁条全部参加反应，硫酸有剩余．
    解答：解：A、没反应之前，没有硫酸镁，随着反应的进行，硫酸镁越来越多，但反应结束后，质量就不变了，所以A正确；
    B、没反应之前，没有氢气，随着反应的进行，氢气越来越多，但反应结束后，质量就不变了，所以B正确；
    C、根据向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条，镁和稀硫酸中的溶质反应生成硫酸镁和氢气，溶液中的溶剂水的量不变，所以C正确；
    D、根据向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条，这一句话推出镁条全部参加了反应，最后反应结束后，镁条的质量是零，所以D不正确．
    故选D．
    点评：做题时善于挖掘题干中的隐含条件，例如根据向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，这一句话推出镁条全部参加反应，硫酸有剩余．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    Na2FPO3作为薄荷香型牙膏中抗腐蚀药物，已知F为-1价，P的化合价为（　　）
    A、+3B、+4C、+5D、+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧现象的描述中正确的是（　　）
    A、木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
    B、硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
    C、铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射
    D、红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

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    材料与人类生活密切相关．下列物品所用材料属于合成材料的是（　　）
    A、
    汽车轮胎
    B、
    钛合金做人造骨
    C、
    羊绒线
    D、
    纯棉布料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图中，体现二氧化碳用途的是（　　）
    A、
      切割金属
    B、
      霓虹灯
    C、
      医疗急救
    D、
          灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，是金属铜与空气中的CO2、H2O、O2反应生成的，它的化学式可以用Cu2（OH）xCO3表示，则x的值为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂中，能区别氢氧化钠和澄清石灰水的是（　　）
    A、稀盐酸B、酚酞试液
    C、石蕊试液D、通人二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各物质所用的两种方法均正确的是（　　）
    选项 要区分的物质 试剂及操作方式
    A 硬水和软水 ①观察颜色②煮沸
    B 氯化铵和石灰石粉末 ①滴加氢氧化钠溶液②加适量水溶解
    C 碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液 ①滴加酚酞试液②测定pH
    D 黄铜和黄金 ①观察颜色②在空气中加热
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．
    （1）一段时间后，可观察到的主要现象是
     
    ．
    （2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面
    的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是
     
    ．
    （3）写出你所学过的产生该实验现象的反应的化学方程式：
     
    ．

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