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类推是学习化学的一种重要方法.下列类推正确的是(  )

  A. 燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化都是燃烧

  B. 化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化

  C. 有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物

  D. 氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物


考点: 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;从组成上识别氧化物;有机物与无机物的区别;化学变化和物理变化的判别.

专题: 结合课本知识的信息;压轴实验题;物质的变化与性质;物质的分类.

分析: A、有发光发热现象的变化不一定是燃烧;

B、化学变化的特点就是有新物质生成;

C、含有碳元素的化合物不一定都是有机物;

D、含有氧元素的化合物不一定是氧化物.

解答: 解:A、有发光发热现象的变化不一定是燃烧,燃烧发生的是化学变化,而电灯通电后也能发光发热,却不能属于燃烧,因它发生的是物理变化;故不正确.

B、化学变化的特点就是有新物质生成,有新物质生成的变化也一定是化学变化;故正确.

C、含有碳元素的化合物不一定都是有机物,例如一氧化碳、二氧化碳等物质虽然含有碳元素,但是性质和无机物相似,属于无机物;故不正确.

D、氧化物是由两种元素组成的,其中有一种元素是氧元素的化合物,而含氧元素的化合物很多,有的可能是由三种或三种以上的元素组成的,如高锰酸钾就由钾、锰、氧三种元素组成;故不正确.

故选B.

点评: 解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型的判断方法,再根据具体的叙述进行分析、判断,从而得出正确的结论.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是()

待鉴别的物质

鉴别方法

A

澄清石灰水和氢氧化钠溶液

加盐酸,观察现象

B

硬水和软水

加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况

C

过氧化氢溶液和纯水

加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生

D

羊毛线和涤纶线

点燃,闻燃烧产生的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学反应前后,以下各项一定不会发生变化的是(▲)

① 原子种类   ② 元素种类    ③ 分子种类    ④ 物质种类

A①②        B.①③        C.②③         D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


为验证质量守恒定律,某同学设计了有图实验。

该实验能否达到实验目的?请说明理由。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列情况可能发生爆炸的是(  )

  A. 常温下将甲烷与氧气混合

  B. 混有可燃性粉尘的空气遇到明火

  C. 液化石油气泄漏后遇到火星

  D. 用拇指堵住验纯后的试管,再收集氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


属于缓慢氧化的变化是(  )

  A. 木炭燃烧 B. 食物腐败 C. 蜡烛燃烧 D. 汽油燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸,如图是某同学的改进装置.请回答.

(1)图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是向导管a处  ,若   则气密性好,若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是 阻 

用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验项目所选择的仪器中,错误的是(    )

  A.少量试剂的反应——试管             B.加热较多量的液体——烧杯

  C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管       D.盛放固体药品——细口瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是(  )

  A. 过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活”

  B. 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合

  C. 金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同

  D. CO、CO2、葡萄糖都属于有机物

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