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    12．某科学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：
    稀硫酸用量剩余固体质量
    第一次加入10g2.5g
    第二次加入10g2.0g
    第三次加入10g1.5g
    第四次加入10g1.0g
    第五次加入10g0.6g
    第六次加入10g0.6g
    （1）从以上数据可知，最后剩余的0.6g固体的成分是铜；
    （2）计算合金样品中镁的质量分数．
    （3）计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数．

    分析 镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．

    解答 解：（1）从以上数据可知，最后剩余的0.6g固体的成分是铜．
    故填：铜．
    （2）合金样品中镁的质量分数为：$\frac{3g-0.6g}{3g}$×100%=80%，
    答：合金样品中镁的质量分数为80%．
    （3）第一次加入的稀硫酸完全反应，以第一次数据进行计算，设10g稀硫酸中硫酸质量为x，
    Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，
    24     98
    0.5g   x
    $\frac{24}{0.5g}$=$\frac{98}{x}$，
    x=2.04g，
    所用稀硫酸中H2SO4的质量分数为：$\frac{2.04g}{10g}$×100%=20.4%，
    答：所用稀硫酸中H2SO4的质量分数为20.4%．

    点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的（　　）
    A．用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
    B．加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl
    C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
    D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　　）
    A．注射器内有液体B．瓶中液面明显上升
    C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）奥运火炬的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料．火炬的外壳用铝合金制作有利于火炬手收藏火炬．其原因是铝在空气中易氧化而形成一层致密的氧化铝薄膜，保护铝制品不被继续腐蚀．外形材料为可循环使用的环保材料，能回收利用．下列图标中属于物质回收标志的是B（填序号）．
    （2）北京奥运火炬所用燃料丙烷（C3H8）属于有机物（选填“有机物”或“无机物”）．丙烷完全燃烧只生成水和二氧化碳，其反应的化学方程式为：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
    （3）福娃是2008年奥运会吉祥物，制作它的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维．区别它们时可用灼烧的方法，如有烧焦羽毛气味的是纯羊毛绒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．2011年3月，日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘-131外泄．人体的甲状腺会吸收放射性碘-131，并对甲状腺造成损伤．碘片可减少甲状腺对碘-131的吸收．
    请回答下列问题
    （1）碘片中的“碘”指的是元素（选填“分子”，“原子”或“元素”）．
    （2）碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为53．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．纳米材料为21世纪最有前途的新型材料，纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=10-9米）的空心管，下列说法错误的是（　　）
    A．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
    B．纳米碳管是一种新型的有机化合物
    C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
    D．纳米碳管在常温下化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
    ANaOH溶液Na2CO3溶液加入过量的Ca（OH）2溶液
    B氯化氢气体二氧化碳通过氢氧化钠溶液
    CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤
    D氯化钙氧化钙加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．根据如图中的实验装置，回答问题

    （1）写出图中仪器a的名称：锥形瓶；
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的仪器组合为AC或AD（填字母）；
    （3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，用F装置来测定产生氢气的体积，则气体从F装置的①端口（填“①”或“②”）通入．
    （3）实验室用石灰石和某浓度的盐酸反应制取二氧化碳，并将气体通入澄清的石灰水中检验二氧化碳，若观察到发生装置中有大量气泡产生，而澄清石灰水始终不变浑浊，则可能的原因是盐酸浓度太大挥发出的HCl气体随二氧化碳进入石灰水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．配制步骤为：
    （1）计算：需氢氧化钠固体40g，水960mL（水的密度是1g/cm3）
    （2）称量：用质量为23.1g的烧杯作为称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘．在下表所列的砝码中，选出右盘所需砝码的编号组合BE．
    砝码/g100502020105
    编号ABCDEF
    并在如图所示的标尺中选出能正确表示游码位置的选项B（填字母）．

    （3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
    （4）把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．

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