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选择下列各仪器进行填空:(将相应序号填在横线上)

(1)用来夹持试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称.
解答:解:(1)用来夹持试管的工具是试管夹;
(2)贮存固体药品的仪器是广口瓶;
(3)常作为反应用的玻璃容器是锥形瓶;
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是试管刷;
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是坩埚钳;
(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是燃烧匙;
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是蒸发皿.
故答案为:(1)E;(2)B;(3)A;(4)G;(5)H;(6)F;(7)D.
点评:要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作.否则会带来一些不安全因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小红用家里的粗铜丝和废塑料药瓶组装成一套装置(如图所示)用于完成制取某些气体的实验,这套装置得到了老师的表扬.
(1)利用该装置做实验的优点是
 
(填序号).
①节约药品用量  ②能完全消除废液排放   ③可控制反应的进程   ④产生的气体不含任何杂质
(2)该装置还可以制取
 
气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂中,能一次鉴别出NaCl  BaCl2  盐酸三种溶液的是(  )
A、石蕊
B、K2CO3
C、AgNO3
D、KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中“”“”分别表示两种元素的原子,仔细观察图,判断下列说法正确的是(  )
A、生成物一定是混合物
B、该反应既不是化合反应也不是分解反应
C、化学反应前后原子的种类不变
D、分子在化学变化中不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验装置示意图:
请回答下列问题:
(1)A装置中a仪器的名称是
 

(2)选用A装置可以制备的一种气体是
 
,制取该气体的化学反应方程式是
 
,收集一瓶该气体可选用的装置为(请填序号,答出一种即可)
 
,如何证明瓶中收集的就是该气体
 

(3)现有如下资料:
①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应.
③NO2能与碱溶液反应生成盐和水.
是否能用排水法收集NO2
 
 (填“是”或“否”);若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体,则所选装置从左到右的连接顺序为(填接口序号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒符号中“2”的含义分别是:
(1)2Cu中的“2”表示
 

(2)Fe2+中的“2”表示
 

(3)H2S中的“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填写下列空格.
(1)两个钙离子
 
;           
(2)硫酸钠的化学式
 

(3)硫酸铜中硫元素显+6价
 
;  
(4)Fe2O3名称
 
_.
(5)固体俗称“干冰”的是
 
;  
(6)地壳中含量最多的金属元素名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或化学式填空:
2个氮原子
 
,氧气
 
,4个二氧化碳分子
 
氢离子
 

氧化镁中的镁元素显+2价
 
,带三个单位正电荷的铝离子
 
;3个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能与启普发生器产生相同效果的装置是(  )
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③⑤

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