【题目】根据下列装置图回答问题：
(1)指出仪器的名称： a______________、d______________；
(2)用D装置收集某气体时，如何判断发生装置中水已排尽：_____________；
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气应选用的装置是_________ (填编号)。该反应中二氧化锰的作用是_______________，该反应属于_______反应类型。用B装置制取氧气结束后，分离出二氧化锰的操作是_____________。
(4)氨气是一种无色，有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气，应选择的发生装置是_____，收集装置是__________。
(5)装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时，d的下端管口必须_______________，目的是______________________________。使用装置A比用装置B制取气体优点是______________________。有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气，他的操作方法是______________________________。
(6)现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。
要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的______(填序号)“注水装置”最佳。
【答案】 试管 长颈漏斗 导管口气泡连续均匀冒出 CF 催化 分解 溶解后过滤 C E 伸入液面以下 防止气体从长颈漏斗逸出 方便添加液体 加满水后气体从短导管通入 ②
【解析】(1)仪器的名称： a：试管、d：长颈漏斗；(2)用D装置收集某气体时，导管口冒气泡连续均匀冒出说明发生装置中排出的已经是氧气，即装置内的空气已经排尽；(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，应选用固固加热型发生装置C，氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气难溶于水可以用排水法收集，制取并收集干燥的氧气应选用的装置是CF。该反应中二氧化锰的作用是加快过氧化氢的分解速率，该反应属于由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应；用B装置制取氧气结束后，试管内的物质是难溶性固体二氧化锰和水，分离出二氧化锰的操作是过滤；(4)实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气，应选择的发生装置是固固加热型C；氨气密度比空气小，可用向下排空气法收集；极易溶于水的气体，不能用排水法收集。收集装置是E。(5)装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时，d的下端管口必须伸入液面以下，目的是防止气体从漏斗口逸出。使用装置A比用装置B制取气体优点是方便添加液体试剂。用G装置收集一瓶纯净的氧气，操作方法是加满水后气体从短导管通入。(6)要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的②“注水装置”最佳。
小学课时作业全通练案系列答案
金版课堂课时训练系列答案
单元全能练考卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学中元素符号能表示一定的意义，不同的元素符号表示的意义不同．下列对元素符号表示的意义解释正确的是（ ）
序号 | 元素符号 | 元素符号表示的意义 |
A | H | 只表示氢元素 |
B | Fe | 表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质 |
C | N | 只表示一个氮原子 |
D | O | 表示氧元素，表示一个氧原子，表示氧气这种物质 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在灭火过程中所采取的下列措施，不正确的是（ ）
A．将燃烧着的可燃物与空气隔绝
B．降低可燃物的着火点
C．将未燃烧的可燃物与火源隔绝
D．使可燃物降温至着火点以下
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔（C2H2），该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：
(1)请写出图中标号仪器的名称：① ____________；②___________。
(2)若分解过氧化氢制取氧气，要控制化学反应的速率，应选用的发生装置是______，过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表达式为_________________________________
(3)用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为__________________________________。
(4)用E装置收集氧气的依据是___________________，检验氧气是否集满的方法是_____(选填序号)。(①用带火星的木条插入集气瓶中②将带火星的木条放集气瓶口)
(5)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。常温下CH4是一种无色、密度比空气小的气体。CH4难溶于水。制取并收集CH4，应该从上图中选择_______和______组合。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】环境空气质量监测项目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标．下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）
A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用_______发生装置(填装置序号)。反应的文字表达式是_____________；二氧化锰是反应的_______。在加入药品之前的操作是_________________。
(2)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的_______(填装置序号)。
(3)实验室中可用多种方法制取氧气。现用过氧化氢分解制取并收集一瓶氧气，用F装置来收集，气体应从__________(填“长”或“短”)端进，该反应的符号表达式为__________。
(4)实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果。下列操作不规范的是________(多项选择)。
a．加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面
b．利用排水法收集气体时，导管口开始有气泡放出时就立即收集
c．实验室在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性
d．用向上排空气法收集一瓶气体，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满
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