在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】导致溶液中氯化钠的质量分数小于10%的原因可能是:称量溶质称少了(如物码倒置),量取水时量多了(如量水时仰视读数).
【解答】解:①用量筒量取水时俯视读数,读数偏大,所以量取到的水的质量偏小,而溶质不变,故溶质质量分数偏大;
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加,导致溶质质量分数偏小;
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,使读数中增加了开始游码所处位置质量,从而导致所得氯化钠质量偏小,最终溶质质量分数偏小;
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,导致已经配制好的溶液中又加入了水,溶质质量分数偏小;
⑤氯化钠晶体不纯,会使所得溶质质量中一部分为杂质质量,所得氯化钠质量偏小,导致溶质质量分数偏小;
综上所述,在配制10%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是②③④⑤;
故选:C.
【点评】本题考查了在配制一定溶质质量分数某溶液时,不合理的操作都会导致所配溶液偏离实际值;要注意每一个操作中会导致溶质或溶剂如何变化,进而分析溶质的质量分数变化情况.
科目:初中化学 来源: 题型:
皂甙具有抗菌、防癌作用,皂甙的化学式为C27H42O3.下列关于皂甙的说法不正确的是( )
A.皂甙是有机物 B.皂甙由三种元素组成
C.皂甙由72个原子构成 D.皂甙燃烧产物可能含有CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
某中学化学课外活动小组对某工厂排放的含少量硫酸的废水进行抽样检测.取一定量的废水,用质量分数为1%的氢氧化钡溶液中和(其它物质不与氢氧化钡反应),当恰好中和时,消耗氢氧化钡溶液的质量为171g,过滤后,测得滤液的质量为268.67g.(不考虑过滤时滤液质量损失)(计算结果保留二位小数)
求:①反应中生成沉淀的质量为多少?
②该工厂排放的废水中所含硫酸的质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是( )
①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3
②Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl
④AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2.
A.①②④ B.①②③ C.③④ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3•XH2O),E、F、I为无色气体.
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根据图示回答下列问题.
(1)写出有关物质的化学式:B .
(2)写出反应④的化学反应方程式: l .
(3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采用的措施是 (写一条).
(4)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质的溶液混合后,不一定会出现沉淀的是( )
A.Na2SO4、BaCl2、HNO3 B.KNO3、Na2CO3、CaCl2
C.MgSO4、NaOH、H2SO4 D.AgNO3、NaCl、HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
C.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1
D.铜片放人硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色
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科目:初中化学 来源: 题型:
N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.请计算:
(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为 (填最简比);
(2)N(NO2)3的相对分子质量是 ;
(3)76g N(NO2)3所含的氧元素与 g水中的氧元素质量相等.
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