精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用如图所示装置,可以粗略测定空气中氧气的体积分数,烧杯上方玻璃管中有一左右滑动的活塞,活塞的左端内有空气,活塞的左端内有空气,右端敞口,实验开始前,活塞处于刻度5处,实验开始时,向烧杯中加入适量水,则:
(1)写出玻璃管中发生变化的化学方程式:
 

(2)烧杯中生石灰与水反应,将化学能转化为
 
能.
(3)恢复到室温后,活塞大约停在刻度
 
处,据此确定氧气约占空气体积的
1
5
.
考点:空气组成的测定,生石灰的性质与用途,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:氧化钙和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热;
白磷燃烧生成五氧化二磷;
能量之间可以相互转化;
氧气约占空气总体积的五分之一.
解答:解:(1)白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;
(2)烧杯中生石灰与水反应,将化学能转化为热能;
(3)恢复到室温后,活塞大约停在刻度4处,据此确定氧气约占空气体积的
1
5
.
故填:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;热;4.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律.下面是实验室提供的一些实验装置:

请结合图中提供的仪器回答问题.
(1)写出图中标号a的仪器名称
 
.
(2)实验室可用高锰酸钾、双氧水来制备氧气,应选用的实验装置对应为
 
,发生反应的化学方程式分别是
 
、
 
,在以上选用的装置中有一种需作改进,改进的方法是
 
.
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则应选择的反应发生装置和收集装置对应为
 
.
②请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式:
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器:①量筒;②试管;③烧杯;④燃烧匙;⑤集气瓶;⑥蒸发皿.能直接在酒精灯上加热的是(  )
A、②③④B、②④⑥
C、①③⑤D、②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在物理和化学的学习中常用到一些科学研究方法,下列研究中主要科学方法相同的是(  )
(1)探究影响力的作用效果的因素 (2)用总电阻替代两个串联的电阻(3)研究光的传播,引入“光线”的概念   (4)探究引起铁生锈的因素.
A、(1)与(3)
B、(1)与(4)
C、(2)与(4)
D、(3)与(4)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从图所示实验中,得出的结论不正确的是(  )
A、说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气的大
B、说明通电导体在磁场中受磁场力的作用
C、说明流体中流速越大的位置压强越小
D、说明甲烷具有可燃性,并且含有碳元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器名称和用途完全正确的是(  )
仪器
名称A.药匙B.铁架台C.滴瓶D.试管夹
用途添加粉末状的试剂固定或放置反应容器存放固体或液体试剂夹持试管
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.

(1)当制取较多量O2时,制取装置(如图1)的仪器组合是
 
(选填序号).
(2)阅读材料回答问题:

Ⅰ、制取氨气的装置与实验室用
 
(选填“高锰酸钾”或“过氧化氢”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是
 
,其中高锰酸钾制氧气的化学方程式为
 
.
Ⅱ若用图2装置收集氨气,进气口应为
 
端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列表格(括号内为杂质)
混合物除去杂质的化学方程式
CO(CO2)
 
CO2(CO)
 
CaCl2(CaCO3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学变化的化学方程式并完成有关问题
(1)木炭在氧气中燃烧:
 
,其产物可用
 
检验.
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中:
 
,该反应现象为
 
.
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:
 
;该反应前后二氧化锰的
 
 和
 
不变,是反应的
 
.
(4)久置石灰水的试剂瓶内壁常会形成一层白色固体:
 
,洗去该白色固体需要用的试剂是
 
(填名称).

查看答案和解析>>

同步练习册答案